El Rector Forlin Aguilera Olivares compartió unas palabras sobre la trayectoria de estos 20 años de la carrera de Trabajo Social: “Es una carrera que ha tenido un transitar muy destacado. Hoy cuenta con una consolidación en todas sus áreas misionales, con un cuerpo académico ya fortalecido, todos ellos con grado de magíster y doctor. Tiene un destacado comportamiento en términos de la vinculación con el medio, participando como mecanismos de evaluación en iniciativas y proyectos que son financiados mediante FNDR mediante el 8% de esta glosa. Lleva el programa Abriendo Caminos, que es un programa histórico en la región con un tremendo desempeño.”

“Por lo tanto, es una carrera que hoy día marca los altos estándares de calidad, ya que de una u otra manera vamos trabajando en la Universidad de Atacama. Por lo tanto, era importante estar acá, acompañar en esto y felicitar el trabajo que llevan realizando durante estos 20 años y evidentemente celebrar estos 20 años en conjunto con la carrera de Trabajo Social.” Añadió.

La historia del trabajo social UDA continúa

La constitución de la carrera comenzó cuando el Consejo de la Facultad de las Ciencias Jurídicas conformó una comisión interdisciplinaria compuesta por profesionales del ámbito académico y laboral. Esta comisión, liderada por el decano de la época el profesor Mario Maturana, se encargó de definir el marco curricular y la propuesta de madre, asegurando la inclusión de las principales áreas del campo profesional del trabajo social previamente establecidas. Como resultado, se elaboró un plan de estudios, el cual se formalizó el 5 de abril del año 2005.

Ana Castillo Leyton, directora del departamento de trabajo social, destaca la importancia de esta ceremonia: “Cumplimos 20 años desde la creación de la carrera, pero además está en un contexto más amplio que es que cumplimos 100 años de la carrera de trabajo social en Chile. Por lo tanto, tiene que ver con mirar y repensar la historia, pero también proyectarnos a cómo queremos desarrollar nuestra profesión.”

Emilia Arenas, vicepresidenta del Centro de Estudiantes de Trabajo Social en 2024, recibió una distinción por su participación en la dirigencia. La estudiante se expresó: “Pues ha sido súper lindo, la verdad es que esta carrera merece todo lo que se ha hecho y que se haga un reconocimiento para todos. Siempre estamos evolucionando, eso es parte de la carrera. Hoy se demostró esa evolución que hemos tenido, éramos súper pocos y ahora en los niveles hay muchos, y esa es la idea, llegar a más personas.”

En esta ceremonia se expuso sobre la historia, pero también se proyectó al futuro de esta carrera. También se realizaron premiaciones para reconocer el trabajo del estudiantado y de la importancia que tiene para el departamento. Además, se conmemoró a académicas y académicos que son parte, y que dieron origen, a la carrera de trabajo social en la Universidad de Atacama.

A continuación, fotografías del evento:

En el caso de las prácticas micro, a ellos se les otorga un caso en particular, identifican la problemática y en base a ello se diagnostica y se planifica una intervención. En las prácticas macro, en cambio, se realizan mediaciones socioeducativas con las distintas comunidades, acorde al centro de práctica. Daniela Durán, académica supervisora de prácticas micro, nos da detalles del evento: «Esta feria corresponde al cumplimiento de la primera unidad de aprendizaje, que tiene que ver con el contexto institucional y las políticas públicas, principalmente desde el área educativa donde tenemos el fuerte de las prácticas. Llevan más o menos un mes y medio en ciertas en sus procesos de práctica y hoy día podemos ver principal liderazgo y gestión con esta feria queda de manifiesto y también han incorporado en sus procesos de aprendizaje la atención de personas y grupos, que es muy importante para el trabajo social.»

Aprendizaje en práctica

Este es un buen acercamiento para los estudiantes de la comunidad estudiantil para que den cuenta de su centro de práctica, del trabajo que están desempeñando y la labor del trabajo social dentro de las distintas instituciones u organizaciones importantes para la comunidad.

El estudiante de cuarto año de trabajo social, Nicolás Yaite, cuenta sobre su práctica intermedia micro en el Jardín Girasol: «El jardín tiene un sello de psicomotricidad y se caracteriza por entregar a los niños y niñas una educación integral y de calidad, que sea oportuna y pertinente en donde se propicien aprendizajes significativos y relevantes para niños y niñas. Yo creo que una de las principales herramientas que podemos utilizar y que hemos aprendido la carrera, son las habilidades blandas. Para tener conversaciones asertivas, tener esa cercanía que a lo mejor muchas veces las instituciones que son más serias y de jerarquía no logran llegar a las comunidades y a las poblaciones. Entonces, esto nos permite identificar problemáticas que muchas veces las personas que las sufren no son capaces de verlas por sí mismos.»

Con esta actividad, la Universidad de Atacama fortalece los lazos entre la academia y la región, generando soluciones colaborativas a los desafíos sociales. Así, nuestra institución se convierte en agente activo de transformación y cohesión social.

A continuación, se muestran fotografías del evento: