La Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC) de la Universidad de Atacama realizó la primera sesión del año 2026 del Comité de Calidad, actividad desarrollada este viernes 17 de abril en el Palacete Villa Viña de Cristo. En la jornada participaron coordinadores y coordinadoras de calidad de más de 30 unidades académicas.

El encuentro se desarrolló en un momento especialmente significativo para la institución. Tras obtener recientemente 5 años de acreditación institucional, resultado que la posiciona en un nivel avanzado dentro del sistema de evaluación de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), la universidad avanza en la consolidación de este logro y en el fortalecimiento de su Sistema Integral  de Aseguramiento de la Calidad (SIAC).

Fortalecimiento del rol de las coordinaciones de calidad

El foco principal de la sesión fue generar un espacio de reflexión en torno al rol de las coordinaciones de calidad, recogiendo la experiencia del proceso de autoevaluación y la evaluación externa.

Al respecto, la Directora de Aseguramiento de la Calidad, Yulissa Angüis Fúster, señaló que: “Este comité refleja un paso importante en la consolidación de la calidad como parte de la gestión institucional. Hoy el desafío no es solo sostener el resultado de acreditación, sino proyectarlo, fortaleciendo la gobernanza y el rol de las coordinaciones de calidad como actores clave en la toma de decisiones en nuestras unidades académicas.”

Por su parte, la coordinadora de calidad del Departamento de Idiomas Luz Pamela Díaz, comentó sobre la actividad: “Me quedó mucho más claro qué es lo que hay que hacer de ahora en adelante, y me parece que fue una instancia bien enriquecedora, porque hay lineamientos institucionalizados respecto a lo que hay que realizar”.

Adriana Fernández, coordinadora del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, valoró esta oportunidad de diálogo: “Hay mucho respeto a las opiniones diversas, y creo que era necesario volver a encontrarnos para volver a mirar lo vivido y proyectar las lógicas futuras, que se vienen más exigentes debido al estándar que se acaba de alcanzar”.

“La posibilidad de levantar las opiniones y consensuarlas en una propuesta me parece necesaria. Y también motivante, porque nos sentimos parte del devenir futuro de la universidad” agregó.

Proyección institucional

Con esta convocatoria, la Universidad de Atacama reafirmó su compromiso con la mejora continua y con el fortalecimiento de una cultura de la calidad que involucre a toda su comunidad universitaria. La propuesta fue revisada en el Comité de Calidad y será presentada al Comité Superior de Calidad, instancia en la que participan decanaturas y la Dirección de Sede, avanzando posteriormente hacia su formalización institucional.

La jornada fue encabezada por el Rector de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera Olivares, quien en sus palabras de bienvenida, agradeció especialmente el compromiso sostenido de las comunidades académicas en el proceso de acreditación institucional e invitó a reflexionar sobre los desafíos que se abren para la universidad en los próximos años, destacando que el 2026 se proyecta como el año de la innovación y la transferencia tecnológica en la UDA, como una señal clara del rumbo estratégico que se busca consolidar.

Desde la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, se relevó el valor de este tipo de instancias ampliadas como espacios de encuentro, coordinación y construcción compartida. En ese sentido, la Vicerrectora de Investigación y Postgrado, María José Gallardo, subrayó que fortalecer la investigación, la innovación y la transferencia tecnológica no es una tarea aislada, sino un proceso que requiere diálogo permanente, confianzas internas y una visión común de universidad pública comprometida con su entorno.

“Estos espacios nos permiten reconocer el trabajo que se ha realizado, pero también proyectar con mayor claridad lo que viene. Como universidad estatal y regional, tenemos la responsabilidad de articular nuestras capacidades para que el conocimiento que se genera aquí tenga impacto real y contribuya al desarrollo de Atacama y del país”, señaló la autoridad.

La sesión incluyó además un taller a cargo de Carolina Blanco, Directora de Innovación, Desarrollo y Transferencia- DIDET, unidad encargada de impulsar los procesos de innovación y transferencia tecnológica al interior de la Universidad. Su presentación permitió profundizar, de manera clara y aplicada, en los principales desafíos que enfrenta la institución para avanzar desde la generación de conocimiento hacia su implementación en soluciones concretas.

Durante el taller se abordaron temáticas clave como los distintos mecanismos de transferencia disponibles, la importancia de integrar la innovación desde etapas tempranas de los proyectos de investigación, el fortalecimiento de capacidades internas y el rol de la colaboración entre equipos académicos, unidades de apoyo y actores del entorno. Asimismo, se reflexionó sobre la necesidad de avanzar hacia una cultura institucional que reconozca la transferencia tecnológica como parte integral del quehacer académico.

“La transferencia tecnológica no es solo patentar o publicar; es construir un puente real entre la ciencia que desarrollamos en la universidad y las necesidades del entorno. Hoy existe interés, pero también brechas importantes en el conocimiento de los mecanismos disponibles. Desde DIDET estamos trabajando precisamente en fortalecer esas capacidades, para que más investigaciones puedan transformarse en soluciones con impacto productivo y social para la región”, explicó Carolina Blanco.

Este espacio formativo permitió abrir un diálogo directo con las comunidades académicas, aportando claridad conceptual y proyectando acciones concretas para fortalecer la articulación entre investigación, innovación y transferencia tecnológica. En ese marco, la sesión contribuyó a alinear visiones internas y a consolidar una mirada compartida sobre el rol estratégico de estos procesos en el desarrollo institucional.

De este modo, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con una investigación que no solo genera conocimiento, sino que también lo transforma en valor público. La proyección del año 2026 como un período clave para la innovación y la transferencia tecnológica se consolida así como parte de un trabajo sostenido y colaborativo, orientado a fortalecer las capacidades institucionales y a aportar activamente al desarrollo sostenible de la región.

La actividad contó con la presencia del Rector de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera Olivares, quien felicitó a las y los deportistas por sus logros y proyección futura. “Quiero felicitar los logros, los avances y el desempeño de deportistas que hoy nos acompañan, algunos muy jóvenes, y que esperamos en un futuro puedan ser parte de nuestras selecciones universitarias”, señaló la autoridad, destacando además el valor del deporte tanto en su dimensión recreativa como competitiva.

El Rector subrayó que la Unidad de Actividad Física y Deporte, dependiente de la Dirección de Actividades Estudiantiles, forma parte del Sistema de Acompañamiento Integral Estudiantil (SAIE), uno de los aspectos mejor evaluados durante la reciente visita de pares en el marco del proceso de acreditación institucional. “Este sistema fue una de las grandes fortalezas destacadas, ya que integra apoyo académico, socioeconómico y el desarrollo deportivo, dando cuenta de una formación integral por parte de nuestra universidad”, indicó.

Asimismo, valoró la sinergia existente entre la universidad, el Estado y el mundo privado, agradeciendo el apoyo de docentes y colaboradores externos que han permitido hitos relevantes, como la participación internacional de selecciones universitarias. En ese contexto, reafirmó el compromiso del gobierno universitario de seguir gestionando recursos y apoyos para fortalecer el deporte en la UDA, incluyendo nuevas disciplinas y la consolidación de las becas deportivas.

Por su parte, el Director de Actividades Estudiantiles, Rodrigo Dorador Alfaro, explicó que la ceremonia tuvo como objetivo reconocer a quienes han destacado en escuelas formativas, talleres recreativos y selecciones universitarias. “La Unidad de Actividad Física y Deportes busca reconocer el esfuerzo de estudiantes que, en sus tiempos libres, entrenan y compiten, compatibilizando lo académico con la actividad física”, señaló. Además, proyectó para 2026 el fortalecimiento de la beca deportiva y el apoyo a deportistas con proyección internacional.

Entre los estudiantes reconocidos se encuentra Nicolás Beltrán Bordoli, alumno de tercer año de Psicología y seleccionado nacional de patinaje artístico, quien recibió el premio a Deportista Destacado. “Estoy muy feliz y orgulloso, porque este reconocimiento viene de la institución donde estudio. No es solo deportivo, también es educativo”, expresó, destacando el apoyo recibido a través de la beca deportiva, la flexibilidad académica y el acceso a infraestructura para entrenar. De cara al futuro, manifestó su interés en seguir representando al país y a la UDA, y proyectarse como psicólogo deportivo.

Asimismo, fue reconocido Gabriel Guerrate, estudiante de Ingeniería en Ejecución en Minería e integrante de la selección de básquetbol, quien valoró el reconocimiento como resultado del sacrificio personal y colectivo. “Compatibilizar estudio, trabajo y deporte es muy difícil, pero el básquet me ha ayudado a desestresarme y a cuidar mi bienestar”, señaló, agradeciendo especialmente el apoyo humano y cercano de sus entrenadores.

Finalmente, Mario Agüero, profesor de la selección de fútbol futsal damas y varones, recibió un reconocimiento por su trayectoria y compromiso. “Este premio nos motiva a seguir mejorando día a día. Cumplimos 10 años como selección masculina y tres años como femenina, lo que nos impulsa a seguir creciendo”, afirmó.

Con esta ceremonia, la Universidad de Atacama reafirma su convicción de que el deporte es una herramienta clave para el bienestar, la inclusión y la formación integral de su comunidad estudiantil, avanzando hacia una universidad más comprometida con el desarrollo humano y territorial.