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	<title>biodiversidad &#8211; Universidad de Atacama</title>
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	<description>Somos la universidad del Estado en la región de Atacama ⚒️ 43 años de trayectoria 🎖️ Acreditada en calidad de Avanzada Copiapó y Sede Vallenar</description>
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		<title>Academia, estudiantes y sector público reflexionan sobre el Día Mundial de la Tierra en la UDA</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Catalina Rojas Bugueño]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 14:18:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Tierra, el Departamento de Geología de la Universidad de Atacama llevó a cabo una jornada orientada a promover la reflexión, el diálogo y la divulgación científica en torno a los principales desafíos ambientales de la región. El académico del Departamento de Geología, Ayón García, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400">En el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Tierra, el Departamento de Geología de la Universidad de Atacama llevó a cabo una jornada orientada a promover la reflexión, el diálogo y la divulgación científica en torno a los principales desafíos ambientales de la región.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">El académico del Departamento de Geología, Ayón García, destacó que esta actividad corresponde a una primera versión de una iniciativa que busca consolidarse en el tiempo como un espacio de encuentro entre la comunidad universitaria y el público general. “La idea es generar discusión entre academia, estudiantes y la ciudadanía, con el fin de alcanzar un mayor entendimiento de la realidad de nuestra región”, señaló.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Durante la jornada, se contó con la participación de César Pizarro Gacitúa, biólogo en gestión de recursos naturales y jefe de la sección de conservación de la biodiversidad de la Corporación Nacional Forestal (CONAF) Atacama, quien abordó el estado de las áreas protegidas de la región, sus principales amenazas y los efectos del cambio climático sobre los ecosistemas. En su intervención, enfatizó la singularidad del territorio regional, destacando su amplia diversidad de ecosistemas que abarcan desde el nivel del mar hasta zonas de alta montaña como el Ojos del Salado.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">“Es fundamental que los estudiantes comprendan la biodiversidad de Atacama y su estrecha relación con las formaciones geológicas. Entender estas interacciones ayuda mucho a tener una visión para el futuro profesional”, indicó Pizarro, quien valoró positivamente el vínculo permanente entre CONAF y la universidad.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Por su parte, el académico Ayón García presentó avances de investigación sobre glaciares, en particular el glaciar Barrancas Blancas, el cual ha sido objeto de estudio durante los últimos dos años. El equipo recientemente finalizó su segundo ciclo de monitoreo, generando datos relevantes que contribuyen a la formulación de políticas públicas, en el marco de proyectos financiados por el Ministerio de Obras Públicas. Asimismo, estos resultados se integran a redes internacionales de monitoreo glaciar, aportando evidencia sobre la pérdida de masa glaciar a nivel global.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Desde la perspectiva estudiantil, Berenice Díaz, alumna de tercer año de Geología, valoró la instancia como una oportunidad para ampliar la comprensión de la disciplina. “Estas charlas permiten ver que la geología no es solo el estudio de rocas, sino que está profundamente conectada con la vida, la biodiversidad y los ecosistemas”, expresó.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">La actividad reafirma el compromiso de la Universidad de Atacama con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo una mirada interdisciplinaria y consciente frente a los desafíos ambientales actuales, así como el fortalecimiento de la colaboración entre la academia y las instituciones públicas.</span></p>

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		<title>Sede Vallenar UDA acogió Taller en indagatorias en Cambio Climático y Biodiversidad para estudiantes y docentes</title>
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		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Jun 2024 18:43:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Sede Vallenar]]></category>
		<category><![CDATA[biodiversidad]]></category>
		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[formación continua]]></category>
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					<description><![CDATA[En el salón auditorio de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama se realizó el Taller para docentes y educadores/as en Metodologías Indagatorias en Cambio Climático y Recursos Hídricos, el cual se llevó a cabo el jueves 30 de mayo. La jornada contó con la presencia de diversas autoridades como la directora de Formación [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><b><strong>En el salón auditorio de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama se realizó el Taller para docentes y educadores/as en Metodologías Indagatorias en Cambio Climático y Recursos Hídricos, el cual se llevó a cabo el jueves 30 de mayo.</strong></b></p>
<p style="font-weight: 400;">La jornada contó con la presencia de diversas autoridades como la directora de Formación Continua de la Universidad de Atacama Alejandra Tello Zamorano, el director general de la Sede Vallenar, Juan Campos Nazer y Mauricio Ceriche, coordinador del Departamento de Educación de la SEREMI de Educación.</p>
<p style="font-weight: 400;">A la exposición del doctor en geociencias Ayón García Piña, investigador del Instituto de Investigación Científica y Tecnológica (IDICTEC) de la Universidad de Atacama, se sumaron las docentes Susana Astorga de la Escuela Técnico Profesional de Copiapó, Ana García del Colegio San Agustín de Atacama y Natalia Berrocal de la Escuela Marta Aguilar Zerón de Tierra Amarilla, quienes poseen una  especialización en indagación científica escolar, fueron quienes dictaron el «Taller de Investigación Científica con Didáctica Indagatoria», dirigido a docentes y estudiantes de enseñanza media de Vallenar de tercero medio C del Liceo San Francisco de Vallenar y Tercero B del Colegio Ambrosio O’Higgins de Vallenar.</p>
<p style="font-weight: 400;">Esta iniciativa está enmarcada en la agenda de Educación Ambiental y Cambio Climático del Ministerio de Educación en el plan de reactivación educativa, en conjunto con el Ministerio de Medio Ambiente y la Dirección  de Formación Continua  de la Universidad de Atacama.</p>
<p style="font-weight: 400;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=oUgKoyFXlR0">Vea la experiencia acontecida y conozca los testimonios en el video pinchando en este enlace. </a></p>

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