El cuerpo docente del Departamento de Trabajo Social, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, realizó su II Seminario “Trayectorias y Horizontes Investigativos en Trabajo Social”, donde académicas y académicos compartieron sus historias profesionales con sus estudiantes.

Fernando Herrera Gallardo, Vicerrector Académico, comentó en su discurso: “La investigación es nuestra en la ciencia, en la formación disciplinar, es el sustento de la labor. Uno no puede tomar decisiones si no hay evidencia empírica. Y eso ocurre en cualquier ciencia, y en este caso en las ciencias sociales sin duda también cobra mucho más valor.”

Explorar nuevas formas de transformar el mundo

La jornada incluyó exposiciones de académicas y académicos de nuestra casa de estudios, quienes compartieron sus propios caminos al trabajo social.

Ana Castillo Leyton, Directora del Departamento de Trabajo Social, comparte los objetivos del seminario orientados a las y los estudiantes: “Lo que buscamos como departamento es que las investigaciones sean situadas, que sean pertinentes a la región y que respondan a necesidades. Entonces, invitarlos a investigar, sobre todo a los que están en cuarto año y que están en su proyecto de investigación, invitarlos a mirar distintas perspectivas, distintas líneas de trabajo donde ellos puedan iniciar su propia investigación.”

Por su parte, Cristóbal Guzmán es un estudiante de tercer año de trabajo social. El alumno comentó sobre la jornada: “Yo creo que se valora mucho la capacidad que tuvieron hoy nuestros profesores y profesoras de contarnos sus experiencias, para poder darnos la oportunidad de investigar por nosotros mismos qué es lo que queremos ser o a dónde queremos apuntar.”

La importancia de diversificar miradas

Esta jornada contó con la participación de Clément Colin y Sandra Iturrieta de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, con su exposición “Juventudes, emociones y futuro: el caso de investigaciones con juventudes universitarias” donde mostraron sus iniciativas Fondecyt Regular. 

Al respecto, Clément Colin compartió los objetivos de su presencia en este seminario: “Mostrar que, por un lado la investigación se hace por medio de colaboraciones, no solamente interna de cada universidad, sino entre las universidades y las escuelas. Y por otro, invitar a los y las estudiantes a pensar otras formas de hacer investigaciones. Porque las dos investigaciones que vamos a presentar son de corte cualitativa, y donde proponemos metodologías que no son muy comunes en las ciencias sociales.”

Este encuentro no solo demuestra el compromiso de la Universidad de Atacama con el incentivo a la investigación, sino que también aportó  en ampliar la mirada del estudiantado sobre sus posibilidades laborales y académicas en el Trabajo Social.

A continuación, imágenes de la jornada:

La comuna oriental de la provincia de Copiapó vivió una jornada histórica al albergar por primera vez el Congreso Futuro 2025, un evento nacional de divulgación científica que reunió a expertos y público general en la emblemática Plaza Balmaceda, desde las 18:00 horas.

Las palabras inaugurales estuvieron a cargo del vicerrector académico de la Universidad de Atacama (UDA), Fernando Herrera Gallardo, en representación del rector; del director científico de CIAHN Atacama, Martín Chávez; y del gobernador regional, Miguel Vargas Correa.

Ponencias

El paleontólogo Martín Chávez dict, titulada «Hace millones de años en Atacama: un viaje visual por el registro fósil de la región», donde presentó la riqueza fósil del territorio, incluyendo huesos, huellas y registros vegetales.

Por segundo año consecutivo como expositora del evento, la decana de la Facultad de Humanidades y Educación de la UDA, Elizabeth Zepeda, abordó los «Desafíos de la educación permanente y continua en Atacama», destacando la importancia de una respuesta colaborativa entre el Estado, la academia y el sector privado para afrontar los retos educativos del futuro.

El cierre de la jornada estuvo a cargo de la Tuna de Ingeniería, agrupación musical universitaria que cultiva la tradición centenaria hispanoamericana. La presentación invitó al público a participar con bailes y panderos al ritmo de sus canciones. Todo el evento fue transmitido íntegramente a través de la señal de streaming de la Municipalidad de Tierra Amarilla.

Feria Interactiva

Una de las grandes novedades de esta tercera edición de Congreso Futuro en Atacama fue la Feria Interactiva, que se realizará los días miércoles 15 y jueves 16 de enero, de 17:00 a 20:00 horas, en el bandejón central de la Alameda Manuel Antonio Matta.

Más de veinte stands interactivos presentarán temáticas variadas como salud digital, educación, biología animal, energías renovables y laboratorios móviles. También estarán presentes las instituciones organizadoras y patrocinadores del evento.

Programa de Hoy

La jornada comenzará con la charla «El rol de la UDA en la educación pública regional», presentada por el vicerrector académico de la UDA, Fernando Herrera. A continuación, Joseline Manfroi expondrá sobre «Grandes bosques, grandes desiertos: cambios climáticos a lo largo del tiempo».

Tras una pausa, el biólogo de CRIDESAT UDA, Roberto Contreras, compartirá su experiencia con la charla «Biología molecular para estudiantes, profesoras y profesores de liceos de la región de Atacama».

Posteriormente, la reconocida científica Millarca Valenzuela presentará «Meteoritos, clave para entender la formación del Sistema Solar y la Tierra», destacando sus hallazgos en el norte de Chile.

La jornada cerrará con la exposición de Carmen Burgos, directora del Instituto de Investigación en Ciencias Sociales y Educación de la UDA, titulada «Experimentación creativa para la nueva escuela en Atacama».

En el marco del convenio de cooperación mutua entre la universidad pública regional y CISO, se desarrolló el tercer conversatorio del ciclo «Conversatorios sobre Democracia». Bajo el título “Democracia y acceso a la salud”, el encuentro tuvo lugar en la Facultad de Medicina de la UDA y convocó a autoridades, académicos, estudiantes y representantes de la sociedad civil.

El evento, moderado por el académico de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Rodrigo Pérez Lisisic, abrió el espacio para un debate profundo sobre las barreras y oportunidades relacionadas con el acceso a la salud en una región marcada por desafíos de infraestructura y desigualdades territoriales.

Salud y democracia: una conexión esencial

El director del Servicio de Salud Atacama, Bernardo Villablanca Llanos, enfatizó el rol crucial que las instituciones académicas y gubernamentales desempeñan en la reducción de brechas en el acceso a la salud. “La UDA está consolidándose como un actor clave en la formación de profesionales y en la implementación de proyectos que buscan complementar la oferta existente. Esto no solo responde a una necesidad local, sino que también fortalece la democracia al garantizar derechos fundamentales como la salud”.

Villablanca destacó el impacto de iniciativas colaborativas que unen a la academia y al sistema público, especialmente en una región donde la minería depende de una población sana para mantener su actividad.

Perspectivas de la comunidad

Carmen Paredes Varela, presidenta del Consejo de Desarrollo del CESFAM (Centro de Salud familiar) Candelaria de Rosario, compartió una visión desde la ciudadanía. “Somos una región olvidada. Necesitamos autoridades que entiendan las realidades locales y trabajen desde el compromiso y el cariño por nuestra tierra. La salud no debe ser un privilegio limitado a los centros urbanos; las comunidades alejadas también necesitan atención de calidad y profesionales dispuestos a servir en estos sectores”, subrayó.

Paredes destacó la importancia de humanizar la atención en salud, recordando la relevancia de un gesto amable en contextos de vulnerabilidad.

Desafíos en la región de Atacama

Desde la experiencia como médico general de zona, Cynthia Huenuman Rojas, directora del Hospital de Chañaral, ofreció una visión crítica sobre las desigualdades en infraestructura sanitaria. “La región de Atacama todavía enfrenta grandes brechas, como la ausencia de un centro de hemodinamia que retrasa la atención en casos críticos. A diferencia del sur, donde la respuesta es rápida, aquí los pacientes deben ser derivados a otras regiones, lo que pone en riesgo sus vidas”, explicó.

Huenuman destacó la importancia de replicar estos espacios de diálogo en provincias como Chañaral, donde las necesidades locales requieren soluciones inmediatas y participativas.

Reflexiones desde la academia

Por su parte, el académico de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UDA Freddy González Meza destacó que “la salud es un derecho que debe garantizarse en un régimen democrático. Esto implica no solo mejorar el acceso, sino también generar un modelo de atención que sea inclusivo, equitativo y adaptado a las realidades locales”, afirmó.

González subrayó que la UDA, como institución estatal y regional, tiene el deber de contribuir al desarrollo del capital humano y la generación de conocimiento que responda a las necesidades de la región.

Fortaleciendo la participación

El ciclo de conversatorios impulsado por la UDA y CISO continuará abordando temáticas clave para el fortalecimiento democrático en Atacama este 2025, reforzando el compromiso de las instituciones con la formación de una ciudadanía activa y crítica.

El encuentro concluyó con un llamado a la acción: garantizar el acceso a la salud en Atacama no es solo un desafío técnico, sino un imperativo ético que requiere de la colaboración entre el Estado, la academia y la sociedad civil. La democracia, como sistema, encuentra su fortaleza en la capacidad de responder a las necesidades más urgentes de las personas, y el acceso a la salud es, sin duda, una de ellas.

La Universidad de Atacama (UDA) será la sede de la I Convención Presencial de la Red Latinoamericana y del Caribe (REDALC) los días 6, 7 y 8 de noviembre, un evento que destaca por ser un espacio de intercambio de saberes y enfoques innovadores en Ciencias Jurídicas, sociales y otros saberes.

La convención reunirá en la Sala de Cámara a destacadas y destacados académicos, investigadores, investigadoras y estudiantes de instituciones de toda América Latina y el Caribe, quienes participarán en talleres, ponencias y debates en torno a la formación y la enseñanza del Derecho, Ciencias Sociales y otros saberes con una mirada crítica y transdisciplinaria.

La REDALC, cuyo nacimiento fue impulsado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de nuestra Universidad y otras universidades de Latinoamérica, tiene como misión fomentar un entorno colaborativo para el desarrollo de conocimientos jurídicos y su enseñanza. Su visión se basa en fortalecer una red plural, inclusiva y comprometida con el avance de las Ciencias Jurídicas, Sociales y otros saberes desde perspectivas latinoamericanas, multidisciplinarias y con un profundo sentido de responsabilidad social.

Historia de REDALC en la UDA

Desde 2018, la UDA, mediante el Programa para la Enseñanza Integral del Derecho (PEID), ha venido desarrollando actividades que promueven la reflexión sobre la educación en Derecho, organizando eventos que van desde congresos nacionales hasta conferencias internacionales, en los que se ha explorado el aprendizaje desde la mirada de las y los estudiantes. Tras el éxito de estos encuentros, se generó la necesidad de conformar una red internacional que abordara los desafíos y oportunidades de la formación jurídica en América Latina, consolidándose la REDALC como un espacio para ese propósito.

En palabras de Taeli Gómez Francisco, coordinadora general de REDALC y académica de la UDA, «esta convención es el fruto de años de trabajo y colaboración entre universidades de distintos países, que han encontrado en este espacio un punto de encuentro para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del Derecho, compartiendo experiencias y construyendo conocimiento en un entorno de cooperación y respeto a la diversidad».

Carlos Eduardo Maldonado, destacado investigador colombiano, reconocido internacionalmente por sus contribuciones a la complejidad, el cuidado de la vida, los derechos humanos y la educación en sistemas sociales y culturales., subrayó la relevancia de este evento para la región: «Me gustó mucho el entusiasmo, la calidez de los asistentes. Quiero hacer un cumplido, la mayoría estudiantes. Desde luego había profesores, autoridades. Y es maravilloso. Efectivamente, nunca estaremos en contra de las tecnologías que nos han permitido, los procesos a distancia, pero nada reemplaza la presencialidad, el encuentro, vernos rostro a rostro, la cara. Y estuvimos trabajando durante un tiempo largo para tratar de hacer realidad ese sueño. Todo ha sido, manifiestamente, el logro de la profesora Taeli Gómez, que es un motor, tienen ustedes una joya en la universidad con ella».

REDALC: Una red para el cambio

La REDALC se ha consolidado como un espacio para la cooperación académica y socialización del conocimiento, en el cual convergen docentes, investigadoras, investigadores y estudiantes de diversas instituciones académicas. Su misión es promover la enseñanza de las Ciencias Jurídicas Sociales y otros saberes desde un enfoque inclusivo y con una perspectiva de América Latina y el Caribe, en la cual se dé cabida a enfoques multidisciplinarios, respetuosos de la diversidad cultural y social de la región.

Para el rector de la Universidad de Atacama, Forlín Aguilera, además valorar felicitar la instancia de trabajo inclusivo que esta convención representa en el compromiso de la Universidad de Atacama con la vinculación y el impacto social en Latinoamérica junto a las universidades que asisten: «Quiero felicitar el empuje y la fuerza que ha tenido la profesora Taeli, que es la precursora de este trabajo, hoy día quien tiene la coordinación general en REDALC. Recuerdo esta iniciativa de cuando era vicerrector académico y lo conversamos en distintas oportunidades y fuimos viendo cómo podíamos potenciar esta iniciativa; y verla hoy día con el alcance que tiene. Ver estos resultados en esta primera convención nos enorgullece”.

Sumándose a los elogios de los oradores, el estudiante de Derecho, director Ejecutivo del Centro de Investigación Estudiantil y presidente Centro de Investigación de Estudiantes de America Latina y el Caribe, Rolando Hennings García, durante su discurso comentó que: “La investigación estudiantil, es la mejor oportunidad para comenzar a abrirnos paso el fantástico mundo del saber e ir aumento nuestro conocimiento como fortalecimiento de los procesos de formación académica, puesto que, se debe tener presente que la enseñanza no es solo la mera transferencia del conocimiento de un académico particular a un estudiante, sino que el proceso de enseñanza debe ser el medio por el cual se construyen las posibilidades para desarrollar un trabajo autónomo para la propia producción y construcción de un aprendizaje.

Cabe señalar que a la jornada inaugural de la Convención REDALC, asistió una veintena de instituciones representando a unos 14 países, desde los saludos protocolares destacó la presencia del rector de la Universidad Católica de Temuco, Aliro Bórquez, además de la seremi de las Culturas, las artes y el Patrimonio (s) Carolina Vargas, el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UDA Rodrigo Cardozo, la decana de la Facultad de Derecho de la universidad Bolivariana de Ecuador, Anabel Abarca y mediante a través de ellos y ellas a las autoridades universitarias,  docentes y estudiantes locales y visitantes.

Agenda inclusiva y diversa para el conocimiento

La convención ofrecerá un programa extenso y diverso, centrado en los principales desafíos y perspectivas de las Ciencias Jurídicas en la región. Entre las actividades más destacadas se encuentran:

Foros y debates: Se abordarán temas de relevancia social y jurídica, como el rol de la enseñanza del Derecho en el contexto latinoamericano, la complejidad de los problemas legales contemporáneos y el fomento de enfoques transdisciplinarios, que incluyen no sólo a esta disciplina, sino a otras Ciencias Sociales.

Presentación de proyectos de investigación: Docentes, estudiantes e investigadoras e investigadores de universidades de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Uruguay, México y otros países, compartirán sus investigaciones y desarrollos en temas jurídicos con perspectiva latinoamericana.

Talleres de integración académica: Espacios interactivos donde se promoverá el intercambio de metodologías de enseñanza y estrategias pedagógicas innovadoras.

Lanzamientos de publicaciones: El evento también incluirá la presentación de nuevos libros y revistas académicas, orientadas a la divulgación de investigaciones en Ciencias Jurídicas y a fortalecer el diálogo en torno a su enseñanza y práctica en América Latina. Destaca la presentación del Profesor Antonio Carlos Wolkmer, de gran prestigio Internacional, quien eligió esta Convención para lazar su libro “Ensayos de Teoría del Derecho y Filosofía Política”, Para toda Latinoamérica y el Caribe.

La convención de la REDALC es un hito en el camino hacia una educación universitaria que responda a los desafíos actuales, y la Universidad de Atacama se enorgullece de ser el espacio de encuentro para esta red de saberes que promete seguir construyendo puentes de colaboración y desarrollo en América Latina y el Caribe.