Dialogar sobre las experiencias y los desafíos, así como explorar oportunidades de colaboración en investigación, fue el objetivo de la visita que efectuó una comitiva de la Universidad de Atacama (UDA) a la Universidad Católica del Norte (UCN) en Antofagasta.

En ese contexto, se sostuvo una reunión específicamente entre la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo Tecnológico (VRIDT) de la UCN y la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP) de la UDA, a fin de analizar una serie de temas relacionados con la investigación científica en beneficio de la Macrozona Norte del país.

La vicerrectora de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la UCN, Mónica Guzmán González, comentó que uno de los temas que se abordaron en la cita fue el trabajo que cada una de las instituciones realiza en el marco del Fondo de Investigación para Universidades (FIU). “El objetivo es buscar líneas de convergencia, áreas comunes y prioritarias de investigación, entendiendo los desafíos que tenemos que enfrentar como Macrozona Norte”, explicó.

UCN y UDA colaborando en el Norte

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UDA, María José Gallardo Nelson, afirmó que la instancia permitió observar los desafíos en común, de modo que se transformen en oportunidades de trabajo conjunto entre ambas casas de estudios superiores. “Fue una visita muy fructífera, muy colaborativa para poder intercambiar experiencias, trabajo, pero también para poner en valor los elementos en común que tenemos desde las regiones de Antofagasta y Coquimbo, en el caso de la UCN, y de la región de Atacama, en el caso de la Universidad de Atacama”, destacó.

En la reunión, en representación de la UCN, también participaron el director de Investigación y Análisis de la Producción Científica, Alfonso Urzúa Morales; la directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, María Eugenia Olivares Godoy; la secretaria de Investigación de Sede, Paola Chandía Parra; y la directora de Relaciones Internacionales, Paulina Latorre Bahamondez. En el caso de la UDA, estuvieron presentes el director de Investigación, Vladimir Riffo Bouffanais; el coordinador de Proyectos de I+D, Cristóbal Olivares Vargas; y el director del Centro de Investigaciones Costeras de la Universidad de Atacama, Alejandro Murillo Córdova.

A Continuación, imágenes de la comitiva:

Del 7 al 11 de abril se llevó a cabo el evento ADeLA@Atacama 2025 en el Hotel Vitrali Beach, en las cercanías de Caldera. Fue un encuentro que reunió a 78 participantes entre profesionales y estudiantes, provenientes de 15 países y 47 instituciones, para compartir recientes investigaciones, descubrimientos, evaluar el estado del arte y buscar posibles oportunidades de colaboración y financiamiento en las áreas de la astrometría y astronomía dinámica.

Del 7 al 9 de abril al mediodía se llevó a cabo la reunión principal en la que se presentaron 9 charlas invitadas y 18 contribuidas. Posteriormente, se realizó el Taller Avanzado Astrofísica con Gaia y Aprendizaje Automático, dirigido a estudiantes graduados y jóvenes profesionales. 

“Este taller se dedicó a enseñar sobre el  procesamiento adecuado y el uso óptimo de los datos y recursos del catálogo Gaia para  diversos temas astrofísicos, incluyendo la aplicación de herramientas de aprendizaje automático (machine learning)”, comentó la Dra. Katherine Vieira. 

Este espacio de trabajo fue organizado y financiado en conjunto con el Centro de Astronomía para América del Sur de la Academia China de Ciencias (CASSACA) y el Laboratorio Franco-Chileno de Astronomía. Los instructores fueron la Dra. Francesca Figueras de la Universidad de Barcelona, los Drs. Alejandro García Varela y  Jeison Estivens Alfonso de la UNIANDES de Colombia, el Dr. Martin Altmann de la Universidad de Heidelberg y el Dr. Carlos Ferreira Lopes junto al candidato doctoral Debasish Hazarika, ambos del INCT de la UDA. 

Entre los charlistas invitados se contó con la presencia de dos investigadores principales de proyectos científicos de escala global que tienen instalaciones en Chile, el Dr. Francis Chun  de la red FALCON (Unidad Robótica FALCON-MMO-ULS) y el Dr. Francois Colas de la red FRIPON (red de monitoreo de meteoritos). También se  contó con la presencia de destacados expertos en ciencias planetarias, entre ellos la  geóloga chilena y reconocida experta en meteoritos, Dra. Millarca Valenzuela de la  Universidad Católica del Norte.

La Dra. Katherine Vieira del INCT, cometa el aporte estatal que financió gran parte de la reunión ADeLA: “Fue posible gracias a los fondos aportados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) a través de los fondos Alma y Gemini a los que yo hice una postulación en 2023. Estos recursos nos permitieron financiar en gran medida los gastos de alojamiento y comida, de organización del evento y los pasajes internacionales. El 80% de los asistentes tuvieron un apoyo financiero sustancial para poder venir a la reunión”.

Sobre el resultado, la Dra. comentó que el evento fue un rotundo éxito: “Las y los charlistas invitados nos dieron unas exposiciones extraordinarias, de muy alto nivel. Los participantes nos han comentado verbalmente y por correo electrónico su satisfacción por la reunión, quedaron muy contentos de la atención que les brindamos y del nivel científico que tuvo la reunión. Además, se transmitió en vivo por UDA TV y en total ya llevamos más de mil vistas en YouTube». 

Las reuniones ADeLA se realizan cada pocos años a lo largo y ancho de la región latinoamericana. La primera fue en 2001 en San Juan, Argentina, y la más reciente antes de esta edición fue la celebrada en 2018 en Tarija, Bolivia. La próxima reunión se proyecta para el 2028 en México.

ADeLA@Atacama 2025 es un espacio para que, tanto expertos y expertas en astrometría como estudiantes, puedan establecer redes de contacto, aumentar las oportunidades de colaboración e informar a los estudiantes asistentes sobre posibles proyectos futuros en los que pueden la astrometría ser una contribución.

A continuación, te dejamos algunas imágenes de la jornada:

En el auditorio de Geología de la Universidad de Atacama, el seminario “Fácil-Mente: De ideas a productos de investigación en el pregrado”, organizado por el Departamento de Obstetricia y Puericultura, reunió a estudiantes, académicos y especialistas para reflexionar sobre la importancia de fomentar la investigación desde las primeras etapas formativas. Con un enfoque práctico y estratégico, el evento buscó simplificar los procesos mentales y metodológicos, permitiendo a las y los estudiantes transformar ideas innovadoras en productos científicos tangibles.

Promoviendo una cultura de investigación desde el pregrado

La jornada comenzó con la bienvenida de la directora del Departamento de Obstetricia y Puericultura, Leticia Araya Moraga, quien destacó el compromiso de la universidad con el desarrollo de competencias investigativas que trascienden lo académico y se alinean con las demandas del entorno profesional.

Posteriormente, la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Dra. María José Gallardo, resaltó el rol de la Universidad de Atacama como un actor clave en el desarrollo científico regional.

El seminario continuó con la charla del Dr. Aldo Vera Calzaretta, académico del Departamento de Kinesiología, quien compartió su experiencia personal en el tránsito de estudiante a investigador, motivando a los asistentes a visualizar la investigación como un camino viable y enriquecedor.

De la teoría a la práctica

Un momento destacado fue la presentación del académico del Departamento de Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación, Mg. Nahur Meléndez Araya, quien abordó las claves para publicar artículos indexados con estudiantes de pregrado. Meléndez enfatizó la importancia de la mentoría como una relación más allá del aula: “Los académicos debemos ser guías y mentores, creando un puente entre la docencia y la investigación. Esto es aplicable a todas las disciplinas, desde ingeniería hasta obstetricia”.

Su taller, que combinó teoría con ejemplos prácticos, ofreció herramientas concretas para que estudiantes y docentes trabajen en conjunto, desarrollando investigaciones de impacto que trasciendan las fronteras locales.

Para las y los estudiantes, este seminario representó una oportunidad única para fortalecer sus habilidades y explorar nuevos horizontes. Giuliana Molina Ossandón, estudiante de cuarto año de Obstetricia y Puericultura, comentó: “La investigación no solo enriquece nuestra formación, sino que también impacta directamente en la salud pública. Nos ayuda a innovar en beneficio de los usuarios y pacientes”.

El enfoque del seminario, centrado en facilitar el proceso investigativo, fue ampliamente valorado por los asistentes, quienes destacaron la utilidad de las herramientas y experiencias compartidas.

Puentes entre la academia y la realidad profesional

Juan Guerrero Núñez, profesor asociado del departamento y organizador del evento, enfatizó la necesidad de fomentar la investigación como una competencia transversal y transferible: “La investigación no solo forma investigadores, sino profesionales más preparados para enfrentar los desafíos de su entorno. Al facilitar estos procesos, estamos generando un impacto tanto en la formación de los estudiantes como en el desarrollo de nuestra región”.

Guerrero también subrayó la importancia de adaptar la enseñanza a las nuevas generaciones, promoviendo una cultura de curiosidad y exploración desde el pregrado. “Hoy necesitamos estudiantes que no solo consuman conocimiento, sino que lo generen y lo apliquen en contextos reales”, añadió.

Reflexiones de las y los conferencistas en el seminario “Fácil-Mente” que se prolonga por dos jornadas, 05 y 06 de diciembre, releva que la investigación en pregrado no es solo una meta académica, sino una herramienta transformadora para enfrentar los desafíos del mundo profesional y contribuir al desarrollo de la sociedad.

El académico Dr. Philippe Moisan de la Facultad de Ciencias Naturales de nuestra universidad, fue el único representante nacional en este evento. El Dr. Moisan presento, en formato oral, el trabajo titulado “Floras del Paleozoico tardío al Mesozoico temprano de Chile: una revisión y hallazgos recientes”, el cual tuvo una excelente recepción y critica por los participantes al congreso.  El académico indica “en este congreso se presentaron los recientes hallazgos paleobotánicos realizados en Chile desde la Universidad de Atacama en los últimos años, en los cuales estudiantes de la UDA y otras universidades han jugado un rol protagónico. Además, este congreso permitiendo seguir posicionando a la Universidad de Atacama como un referente nacional e internacional en estudios paleobotánicos”. 

Por otro lado, la asistencia del Dr. Moisan permitió generar nuevas cooperaciones de investigación con diferentes paleontólogos latinoamericanos, lo que sin duda seguirá potenciando el desarrollo de la paleontología en nuestra casa de estudios. 

La asistencia a este congreso fue parcialmente financiada por proyecto DIUDA regular 88231R16, que a su vez es financiado por proyecto ATA22991 “Transformando el conocimiento en valor para la sociedad desde la región de Atacama al país: Construyendo una mayor cultura de investigación, innovación y postgrado en la Universidad de Atacama”.

La creatividad, el descubrimiento y las ciencias protagonizaron una nueva versión de la Feria Científica Escolar-Universitaria. Estudiantes de diversos establecimientos educacionales de Copiapó mostraron sus experimentos y compartieron con la comunidad los conocimientos adquiridos durante el último año.

El sector sur de nuestra universidad se transformó completamente para albergar los stands, donde instituciones como el Colegio Atacama College expusieron sobre alimentación saludable y cómo funciona el proceso de fermentación en los alimentos. “Ha estado bastante bien, porque me gusta poder decirle a los demás lo que puedo saber. Hoy pude enseñarles sobre alimentación saludable”. 

Claudio Ramírez Bravo, académico de la Facultad de Ciencias Naturales y coordinador de la Feria Científica Escolar-Universitaria, explicó que el evento tiene como objetivo divulgar y valorar la ciencia y la tecnología mediante un enfoque basado en competencias.

“En nuestras carreras de Educación Parvularia y Educación General Básica, aplicamos un modelo educativo por competencias que llevamos a los establecimientos educacionales. Formamos equipos de estudiantes que colaboran con profesores en ejercicio, desarrollando juntos investigaciones científicas escolares desde educación parvularia hasta enseñanza media”, detalló Ramírez. 

“Buscamos cambiar el paradigma educativo, pasando de ‘enseñar-aprender’ a ‘aprender-aprender’, donde el estudiante es protagonista del proceso. Esto contribuye a formar personas integrales, capaces de aplicar conocimientos de manera crítica y ética, fomentando una convivencia positiva en la sociedad», señaló Ramírez.

En paralelo, se llevó a cabo una breve ceremonia que contó con la participación de autoridades universitarias y representantes del territorio, quienes compartieron reflexiones sobre el desarrollo de las ciencias en la región y discutieron cómo nuestra institución puede apoyar estas iniciativas.

Leny Núñez Salinas, directora del Colegio Atacama College, comentó sobre la experiencia de colaborar con la Universidad de Atacama. «Me parece una excelente iniciativa que permite a los niños ser parte activa de la ciencia. Es nuestro primer año participando, y los estudiantes se mostraron muy motivados con esta actividad. Ha sido un trabajo conjunto con la Universidad de Atacama, logrando un buen desarrollo de todos los proyectos, y estamos muy contentos de estar aquí”, concluyó.

En esta feria fueron parte los establecimientos Colegio San Agustín de Atacama, Escuela Abraham Sepúlveda Pizarro, entre otros, además de investigadores de la Facultad, e incluso entidades publicas como el Gobierno Regional de Atacama y la Universidad de La Serena.

A continuación compartimos algunas imágenes de la jornada: