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	<title>Colaboración institucional &#8211; Universidad de Atacama</title>
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		<title>Estudiantes de Traducción de la UDA internacionalizan el Parque Paleontológico “Los Dedos” mediante entrega de infografía bilingüe</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jose Olmos]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 20:35:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bajo la metodología de Aprendizaje más Servicio (A+S), los futuros profesionales tradujeron al inglés toda la información del circuito, permitiendo que este importante patrimonio científico sea accesible para visitantes extranjeros. En una ceremonia realizada en la comuna de Caldera, la carrera de Traducción e Interpretación Inglés-Español hizo entrega oficial de la documentación e infografías traducidas [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Bajo la metodología de Aprendizaje más Servicio (A+S), los futuros profesionales tradujeron al inglés toda la información del circuito, permitiendo que este importante patrimonio científico sea accesible para visitantes extranjeros.</p>
<p>En una ceremonia realizada en la comuna de Caldera, la carrera de Traducción e Interpretación Inglés-Español hizo entrega oficial de la documentación e infografías traducidas para el Parque Paleontológico Los Dedos.</p>
<p>La iniciativa es fruto de una alianza estratégica entre la casa de estudios y la Unidad de Turismo de la Ilustre Municipalidad de Caldera.</p>
<p>El proyecto busca eliminar las barreras idiomáticas en uno de los sitios paleontológicos más importantes de Chile, potenciando el turismo internacional y la difusión científica del territorio.</p>
<p><strong>Aprendizaje con pertinencia territorial</strong></p>
<p>La docente Gisella Naranjo destacó que este trabajo se enmarca en la metodología A+S, donde los estudiantes resuelven una necesidad real de la comunidad: <em>«Nuestros alumnos utilizan las competencias desarrolladas en su itinerario estudiantil para trabajar in situ. Esto produce una bidireccionalidad: el parque obtiene material de calidad y los estudiantes aplican su saber con pertinencia técnica y contexto regional»</em>.</p>
<p>La académica explicó que la traducción abarca todo el circuito de caminata del parque, asegurando que el relato histórico y científico de «Los Dedos» esté ahora disponible para el público angloparlante.</p>
<p><strong>Orgullo y huella regional</strong></p>
<p>Para los futuros traductores, esta experiencia representa un hito en su formación profesional y personal. Sara Sato, estudiante de la carrera, manifestó su satisfacción por el aporte realizado: <em>«Es muy agradable entregar algo de uno a la zona y que se quede acá. Es un gran avance para el conocimiento y la ciencia; me llena de orgullo dejar esta huella»</em>.</p>
<p>En la misma línea, Cristian Doll resaltó la importancia de poner en valor el patrimonio local: <em>«Debemos apreciar lo que tenemos en nuestra región. El turismo es un área que debemos explorar más y el parque Los Dedos es una experiencia fundamental para conocer nuestro pasado»</em>.</p>
<p>Con esta entrega, la UDA reafirma su compromiso con el desarrollo local, utilizando la excelencia académica para posicionar los tesoros naturales de la Región de Atacama en la vitrina internacional.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>La UDA releva el rol de las regiones en agenda nacional de ciencia tras encuentros con el Ministerio y el CRUCH</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Catalina Rojas Bugueño]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 14:24:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[La institución participó en instancias de trabajo junto a universidades y autoridades del sistema científico, reafirmando su compromiso con el desarrollo de la ciencia desde los territorios y el fortalecimiento del trabajo colaborativo a nivel país. En el marco de una agenda de trabajo impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, la [&#8230;]]]></description>
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<li>La institución participó en instancias de trabajo junto a universidades y autoridades del sistema científico, reafirmando su compromiso con el desarrollo de la ciencia desde los territorios y el fortalecimiento del trabajo colaborativo a nivel país.</li>
</ul>
<p><span style="font-weight: 400">En el marco de una agenda de trabajo impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, la Universidad de Atacama participó en distintas instancias de articulación orientadas a fortalecer el sistema científico nacional y avanzar en una agenda común para el desarrollo de la ciencia en Chile.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Por una parte, la Universidad de Atacama participó en un encuentro ampliado que reunió a representantes de universidades del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), donde estuvo representada por su Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, encabezada por la Dra. María José Gallardo Nelson, en el marco de la presidencia de la Comisión Asesora de Investigación del CRUCH. En esta instancia se abordaron los principales desafíos del sistema científico, entre ellos el financiamiento de la investigación, la descentralización de la ciencia y la formación de capital humano avanzado.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Por otra parte, en una instancia de trabajo complementaria, la Universidad de Atacama participó en una reunión con autoridades del Ministerio de Ciencia, junto a la Ministra Ximena Lincolao, el subsecretario Rafael Araos, la Secretaria General del CRUCH, María Angélica Bosch, y Gloria Herrera, encargada del área jurídica del CRUCH. Este espacio permitió profundizar el diálogo en torno a la necesidad de avanzar en un sistema científico más articulado, con mayor coordinación entre instituciones y con una mirada de largo plazo orientada a los desafíos del país.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">En ambas instancias, la participación de la Universidad de Atacama da cuenta de su compromiso institucional por contribuir activamente al fortalecimiento de la ciencia y la innovación desde el territorio, promoviendo una mayor colaboración entre universidades, el Estado y el sector productivo, así como el reconocimiento de las capacidades instaladas en las regiones.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Al respecto, la Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la Universidad de Atacama señaló que </span><span style="font-weight: 400">“como universidades públicas regionales, tenemos un rol fundamental en la generación de conocimiento pertinente a nuestros territorios. Por ello, es clave avanzar en un sistema científico que reconozca estas capacidades, que fortalezca la investigación desde las regiones y que promueva una articulación efectiva entre los distintos actores del ecosistema. Desde la Universidad de Atacama reafirmamos nuestra disposición a seguir colaborando activamente con las instituciones que forman parte del sistema científico nacional”.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">En esa misma línea, la Secretaria General del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), María Angélica Bosch, señaló que “uno de los principales desafíos es avanzar hacia un sistema más articulado, donde las universidades, en diálogo con el Estado, los gobiernos regionales, la industria y otros actores del ecosistema, contribuyan a una investigación pertinente y conectada con los territorios. El rol del CRUCH es precisamente facilitar esa convergencia y fortalecer la transmisión del conocimiento hacia la sociedad”.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Este tipo de instancias cobra especial relevancia en un escenario donde la ciencia requiere coordinación, continuidad y una visión compartida entre quienes forman parte del sistema. En ese sentido, avanzar en mayores niveles de articulación no solo permite fortalecer las capacidades existentes, sino también proyectar una ciencia más conectada con los territorios y con los desafíos reales del país. Desde esa perspectiva, la Universidad de Atacama continuará contribuyendo activamente a estos espacios, promoviendo una mirada colaborativa que permita consolidar un desarrollo científico más equilibrado y con impacto a nivel nacional.</span></p>
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