En una significativa jornada de socialización realizada en la Facultad de Humanidades y Educación, la Universidad de Atacama (UDA) presentó oficialmente el Proyecto TINTA (Talleres Integrales de Talentos Académicos). El encuentro reunió a autoridades universitarias, representantes del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama y directores de diversos establecimientos para coordinar el inicio de esta experiencia formativa temprana.

Financiado por el Gobierno Regional a través de fondos del Royalty Minero, TINTA está orientado a estudiantes de entre 10 y 14 años de escuelas públicas, con una proyección de ejecución de cuatro años.

Una red de educación pública

La directora ejecutiva (s) del SLEP Atacama, Elisa Araya, valoró la unión entre la educación básica y la superior: «Estamos contentos de este trabajo mancomunado entre la universidad pública y el servicio local. Este proyecto STEM busca potenciar talentos desde quinto básico, involucrando a las familias y creando una red de acompañamiento que sirve como modelo dentro de las escuelas».

Por su parte, la Decana de la Facultad de Humanidades y Educación, Elizabeth Zepeda Varas, destacó el carácter interdisciplinario del proyecto: «Es una iniciativa de interfacultad donde expertos de distintas áreas ponen su conocimiento al servicio de la educación pública para favorecer a los talentos jóvenes de Atacama».

Metodología de vanguardia: Ciencia y Robótica

El proyecto se basa en la metodología STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), integrando a las facultades de Ingeniería, Ciencias Naturales y Humanidades. Los niños y niñas asistirán los días sábado a la universidad para participar en talleres de inteligencia artificial, robótica y ciencias biológicas.

Glenda González Espinoza, directora del Proyecto TINTA, explicó el enfoque: «Queremos que los niños trabajen en contextos de resolución de problemas de su propia escuela o comunidad. Ya nos estamos formando con expertos de la PUCV para entregar herramientas de innovación y creatividad que potencien este talento».

Recepción en las escuelas

La noticia fue recibida con entusiasmo por las comunidades educativas. Eduardo Campos Rojas, apoyo técnico pedagógico de la Escuela José Manso de Velasco, señaló: «Nuestros niños tienen grandes talentos que muchas veces no son debidamente orientados. Este proyecto responde a un anhelo de muchos años, por lo que estamos muy agradecidos de que nuestros estudiantes tengan cabida en la universidad».

Con el lanzamiento de TINTA, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con la equidad de oportunidades y el fortalecimiento de la educación pública regional, apostando por el desarrollo científico desde la infancia.

En esta jornada se reunieron jóvenes de siete colegios de Copiapó y tres de la provincia de Chañaral, incluyendo representantes de Diego de Almagro, El Salvador y la comuna de Chañaral, quienes previamente superaron la etapa regional y ahora buscan un cupo para la final nacional que se desarrollará en Santiago.

Mayor exigencia rumbo a la final nacional

El académico del Departamento de Química y Biología y presidente del comité organizador regional de la Olimpiada, René Maurelia Gómez, explicó que esta fase presenta un nivel superior de dificultad debido a que “participan los mejores estudiantes de cada región, quienes conforman los equipos regionales. De estos se seleccionarán los 20 mejores de 2°, 3° y 4° medio a nivel nacional, quienes avanzarán a la última etapa en Santiago”, señaló.

En la capital, los finalistas rendirán una nueva prueba escrita, a la que se sumará una evaluación experimental en laboratorio, reforzando así el carácter integral de la competencia.

Vocación científica y preparación estudiantil

Para la profesora Belén Rojas, docente de Química del Colegio Alicanto, esta instancia significa una oportunidad valiosa tanto para estudiantes como para la comunidad educativa. “Es una excelente iniciativa de la universidad, porque incentiva a los jóvenes a profundizar en la química. Los contenidos van más allá del currículum escolar, lo que motiva y despierta interés, incluso en quienes no clasifican”, destacó.

Entre los participantes, Julián Santander, estudiante de cuarto medio del Liceo Diego de Almeida de El Salvador, compartió su experiencia de preparación. “Hacerse los tiempos fue difícil, pero con el apoyo de mi profesor logramos avanzar. Estoy nervioso, pero orgulloso porque ya es un logro haber llegado hasta acá”, comentó. El estudiante, además, señaló su interés en continuar estudios superiores en el área de la química.

Compromiso con el talento científico regional

Con la realización de esta etapa clasificatoria, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con la promoción del talento científico juvenil, facilitando espacios para el desarrollo académico y el fortalecimiento del interés por las ciencias en la región.

Los resultados de esta fase definirán al equipo de Atacama que competirá en la gran final nacional, donde se reunirán los jóvenes talentos más destacados del país.