El pasado 13 de noviembre de 2024, 48 estudiantes de quinto año de la carrera de Enfermería de la Universidad de Atacama (UDA) participaron en el Examen Nacional de Enfermería (ENENF), una evaluación crucial organizada por la Asociación Chilena de Educación en Enfermería (ACHIEEN) en colaboración con el DEMRE.

Esta fue la primera vez que la institución tomó parte en esta prueba que tuvo lugar en le Campus cordillera que ocupa la Facultad de Ciencias de la Salud y que permite medir la formación profesional en comparación con estándares nacionales.

Anuncian positivos resultados

Los resultados, entregados el 20 de enero, revelaron un 80% de aprobación en niveles satisfactorios y destacados, destacando el compromiso académico de las y los estudiantes y la calidad de la enseñanza en la UDA.

La directora del Departamento de Enfermería, Paulina Castillo Órdenes destacó que la participación en este examen representa un hito para la unidad académica, “ya que nos permite tener un indicador externo de la calidad de nuestra formación. Estamos muy satisfechos con los resultados obtenidos. Nos plantean el desafío de seguir mejorando y consolidando la calidad educativa que ofrecemos a nuestros futuros profesionales de la salud”.

Examen Nacional de Enfermería

El Examen Nacional de Enfermería es más que una evaluación académica. Este proceso brinda a las y los estudiantes una oportunidad única para autoevaluarse y comparar sus competencias con estándares nacionales antes de incorporarse al mercado laboral. Además, proporciona a las instituciones educativas datos objetivos para perfeccionar sus planes formativos.

Durante esta primera experiencia, las y los estudiantes también reflexionaron sobre sus aprendizajes. Para Leila Álvarez, estudiante de quinto año, “esta evaluación nos ayuda a medir nuestros conocimientos y prepararnos mejor para nuestra vida profesional”. Por su parte, Kimberly Kooz destacó que el examen “es una herramienta valiosa para identificar nuestras fortalezas y debilidades, ayudándonos a mejorar como profesionales”.

Un paso hacia la excelencia educativa

A través de los resultados del examen elogiados por el departamento de Enfermería, esta repartición académica de la UDA confirma su compromiso con la excelencia académica. Este logro no solo resalta la dedicación de sus estudiantes, sino también el esfuerzo del cuerpo docente y administrativo para garantizar un proceso formativo de alta calidad.

El éxito en esta primera participación de la evaluación nacional marca un punto de partida para nuevas metas en el desarrollo de la carrera de Enfermería en la macro zona y refuerza la posición de la UDA como un actor relevante en la formación de enfermeros y enfermaras en Chile. “El desafío ahora es mantener este estándar y seguir impulsando a nuestros estudiantes hacia la excelencia profesional”, concluyó Castillo.

Alrededor de 50 estudiantes del último año de la carrera de Enfermería protagonizaron este 13 de noviembre de 2024, la primera participación de la Universidad de Atacama (UDA) en el Examen Nacional de Enfermería (ENENF), organizado por por la Asociación Chilena de Educación en Enfermería (ACHiEEN) con la colaboración del DEMRE. Esta primera examinación nacional, que tuvo lugar en el Campus Cordillera donde está localizada la Facultad de Ciencias de la Salud, reunió a estudiantes de quinto año.

Para el Departamento de Enfermería, esta primera experiencia en el ENENF ha resultado no solo gratificante sino también enriquecedora. La directora del departamento, Paulina Castillo, destacó la rigurosidad y organización del proceso, señalando que este proporciona un entorno transparente y equitativo para las instituciones de educación superior en el país. “Es una experiencia que vamos a mantener en el tiempo, un trabajo colaborativo entre todas las instituciones que dictan la carrera de enfermería a lo largo y ancho de nuestro país”, afirmó.

La directora del departamento de Enfermería además enfatizó el valor de este examen como un indicador de calidad externa que permitirá mejorar y ajustar los procesos formativos de la universidad. “Estamos muy tranquilos con los resultados de nuestros estudiantes; cumplieron con los procesos y con el plan de estudios vigente, lo que nos da confianza de que les irá muy bien”, añadió.

El ENENF también tiene un impacto significativo en el desarrollo profesional de las y los estudiantes, quienes ven en este examen una oportunidad para medir sus conocimientos y reflexionar sobre sus competencias antes de asumir el rol de enfermeros y enfermeras. Así lo expresó Leila Álvarez, estudiante de quinto año. “Es importante porque es un paso para evaluar nuestros conocimientos y ver cómo estamos para salir a la vida laboral”, compartió Leila, quien recordó además los desafíos vividos durante la pandemia, un período en el que los primeros dos años de su formación fueron en modalidad online.

Por su parte, Kimberly Kooz, también estudiante de quinto año, valoró el examen como una herramienta para la autoevaluación, “Siento que sirve mucho para cuestionarse los conocimientos que tenemos al momento de salir como profesionales, ver qué es lo que me falta, cuáles son las debilidades que tengo en cuanto a la carrera”, explicó Kimberly. Esta evaluación no solo representa una oportunidad de mejorar individualmente, sino también de situarse en un contexto amplio, comparando sus resultados con los de otras universidades.