La jornada de capacitación fue impartida por la empresa especializada Dr. Choice y estuvo dirigida a académicos y equipos de investigación de distintas facultades, quienes se formaron en el uso del equipamiento científico de última generación adquirido a través del proyecto, el cual considera una inversión total cercana a los 250 millones de pesos, incluyendo aportes de ANID y recursos institucionales.

Equipamiento de alto nivel para investigación interdisciplinaria

El proyecto es dirigido por el académico del Departamento de Kinesiología y especialista en ergonomía, Carlos Ibarra Villanueva, quien explicó que esta iniciativa viene a subsanar una brecha histórica del laboratorio de ergonomía de la universidad, ampliando su enfoque hacia el análisis fisiológico integral.

“Este proyecto nos permite contar con un sistema portátil de medición fisiológica que nos da la posibilidad de estudiar la carga de trabajo físico en distintos contextos productivos y territoriales, como la minería, la pesca artesanal, la agricultura o el deporte, incorporando variables como consumo de oxígeno, fatiga muscular, respuesta cardíaca y actividad muscular”, señaló el director del proyecto.

El equipamiento principal contempla un analizador de gases portátil Cortex, sensores de medición localizada de oxígeno muscular, electromiografía de superficie de 16 canales, sistemas de electrocardiografía, medición de lactato y un cicloergómetro de última generación, lo que permitirá realizar evaluaciones completas tanto en laboratorio como en terreno, incluso en zonas de altura geográfica.

Impacto directo en docencia, investigación y formación de estudiantes

Desde la perspectiva formativa, el académico de la carrera de Kinesiología Sergio Jiménez Torres destacó que el proyecto no solo fortalece la investigación, sino que también impacta directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en pregrado y posgrado. “Este equipamiento nos permite integrar a los estudiantes de manera activa en investigación aplicada, incorporando estas herramientas en asignaturas y proyectos, fortaleciendo competencias basadas en la investigación, el análisis de problemas reales y el uso de tecnología de primer nivel”, explicó.

El académico añadió que esta capacidad instalada amplía el abanico de proyectos que puede desarrollar la universidad, consolidando líneas como ergonomía, análisis del movimiento y fisiología cardiorrespiratoria y musculoesquelética.

Proyección científica y colaboración internacional

El alcance del proyecto también se proyecta a investigaciones de alto nivel y colaboración internacional. En ese contexto, el profesor asociado Claudio Andrés Aylard Garrote, académico de la Facultad de Medicina, relevó el impacto directo del equipamiento en estudios actualmente en desarrollo.

“Este sistema portátil es clave para investigaciones que estamos realizando en colaboración con la Fuerza Aérea de Estados Unidos, orientadas a estudiar los factores metabólicos asociados a la resistencia o susceptibilidad a la enfermedad de la montaña. Sin este tipo de equipamiento, simplemente no podríamos realizar mediciones fisiológicas en altura”, explicó.

La puesta en marcha de esta capacitación marca un hito para la Universidad de Atacama, al consolidar una plataforma científica avanzada que fortalece la investigación interdisciplinaria, la formación de capital humano avanzado y la vinculación con sectores productivos y territoriales de la región.

Desde la institución destacaron que este proyecto permitirá seguir avanzando en el desarrollo de investigación aplicada con impacto regional y nacional, posicionando a la UDA como un referente en estudios de ergonomía, salud laboral y respuesta humana en ambientes extremos, con una clara proyección hacia nuevas colaboraciones y desafíos científicos futuros.

La actividad tuvo como principal objetivo visibilizar la importancia de la ergonomía en contextos hospitalarios, especialmente en la prevención de lesiones musculoesqueléticas y en la mejora de la calidad de atención en salud, abordando experiencias y conocimientos prácticos que inciden directamente en las y los trabajadores del ámbito sanitario y en la seguridad de las y los pacientes.

El Rector y kinesiólogo ergónomo de profesión, Forlin Aguilera Olivares, comentó sobre la actividad: “Destaco el trabajo del programa de Ergonomía que hoy nos ofrece este espacio para hablar de ergonomía hospitalaria, ya para la seguridad de pacientes y también de trabajadores y trabajadoras en esta área relevante en cualquier país. Acá yo quiero valorar también el avance internacionalización, de cómo se va trabajando justamente en colaboraciones en la formación universitaria, como también en el ámbito de la investigación.”

Un espacio para reflexionar sobre el trabajo real en salud

El seminario contó con la intervención de Carlos Ceballos Arias, kinesiólogo y ergónomo del Hospital San Pablo de Coquimbo, quien compartió su experiencia práctica desde el entorno clínico. “Si bien el área de la ergonomía se asocia mucho al puesto de trabajo de escritorio, frente al computador, cuando uno lo lleva a la realidad de un hospital es muy diferente y enriquecedora. Principalmente, el tema es algo que no se puede encontrar en otros lugares, como el manejo manual del paciente”, señaló. 

Agregó que es necesario ampliar la visión de la ergonomía: “No debe quedarse solo en lo músculo-esquelético, hay que incluir también los factores organizacionales, psicosociales y comprometer a las jefaturas.”

Mirada internacional desde Canadá

Una de las expositoras internacionales fue Isabelle Feillou, académica del Departamento de Relaciones Industriales de la Universidad Laval, Quebec, Canadá, y directora del Programa de Maestría en Ergonomía de la universidad canadiense. En su primera exposición, abordó el rol de las y los ergónomos en la red de salud en Quebec, destacando los desafíos de la profesión: la escasa representación en el sistema y la necesidad de difundir el potencial de la disciplina.

En su segunda presentación, Feillou compartió una investigación aplicada en un centro de atención de larga estadía para personas con demencia, en la cual la ergonomía fue incorporada desde el diseño inicial de las instalaciones.

La experta animó a estudiantes y profesionales a ver en la ergonomía una carrera versátil y con propósito: “Un desafío es que a veces uno piensa en la ergonomía en pequeñas intervenciones, y sí es parte del trabajo hacer análisis de accidentes o de un puesto en particular, pero las y los estudiantes tienen que saber que esta es una profesión muy rica, donde se pueden hacer muchas cosas distintas. Si eres una persona curiosa, es una maravilla”.

Ergonomía hospitalaria: un camino hacia sistemas de salud más humanos y sostenibles

La realización de este seminario reafirma el compromiso de la Universidad de Atacama con la formación integral de profesionales de la salud, promoviendo espacios de aprendizaje interdisciplinarios e internacionales, que contribuyen activamente a la mejora de las condiciones laborales y la calidad de la atención en salud.

La ergonomía, entendida como una disciplina que se nutre del análisis del trabajo real, emerge como una herramienta estratégica para enfrentar los desafíos actuales del sistema sanitario, proyectando soluciones sostenibles centradas en el bienestar de las personas.

A continuación, imágenes de la jornada:

La reconocida plataforma educativa Kahoot! seleccionó sólo dos instituciones a nivel mundial para participar en su webinar internacional sobre innovación en educación en salud: la Universidad de Atacama (Chile) y la Universidad de Tennessee (EE.UU.). En representación de nuestra universidad expusieron el académico Sergio Jiménez y el estudiante de kinesiología Benjamín Elgueta, quienes compartieron su experiencia implementando Kahoot! como una herramienta para el aprendizaje activo, la preparación para evaluaciones exigentes y el desarrollo de habilidades fundamentales como el liderazgo, la colaboración y el razonamiento clínico.

Declaraciones desde la práctica

El profesor Sergio Jiménez expuso sobre el uso de Kahoot! como herramienta didáctica: “La uso para fomentar el pensamiento crítico colaborativo. Es muy fácil para mí porque simplemente pongo a Kahoot! a liderar la discusión. Es interesante porque la herramienta asume el papel de un artículo como médico o, por ejemplo, como paciente que tiene un problema con algún tipo de tratamiento que no puede aceptar debido a su religión o algo similar. Así que ese tipo de discusión es muy interesante porque es como una simulación hecha con Kahoot!, donde se toma el artículo o el rol como un sistema.”

Benjamín Elgueta comentó durante el seminario web la gran ayuda que Kahoot! significa para su formación: “Como estudiante utilizo diferentes herramientas como tarjetas didácticas, estudios en grupo y, a veces, incluso la IA me ayuda a prepararme para los exámenes de forma divertida y eficaz. La he usado tanto en clase como en casa para ponerme a prueba y repasar contenido difícil. Hace que estudiar sea menos estresante. Además, cuando jugamos una sesión de Kahoot! en clase aprendo más que solo las respuestas. Aprendí a pensar rápido, a comunicarme con mis compañeros e incluso a liderar un equipo. Estas son cosas que sé que necesitaré en el futuro cuando trabaje en un hospital o una clínica.”

Por su parte, Sofía Reneé, Customer Success Specialist en Kahoot!, compartió los objetivos del seminario web: “Lo que se busca lograr es explorar estrategias para involucrar a los estudiantes con temas médicos complejos, descubrir técnicas para gestionar altas cargas cognitivas y apoyar a la preparación para exámenes, aprender enfoques para desarrollar habilidades para el futuro como el razonamiento clínico, la colaboración y el liderazgo, recibir soluciones para una impartición de cursos consistentes, y por último descubrir las últimas funciones de Kahoot!.”

Registros

El seminario está disponible en YouTube mediante este link. A continuación, se comparten imágenes de la sesión:

El pasado 29 de enero, la Universidad de Atacama (UDA), en colaboración con la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) y el Comité Técnico de Trabajo Informal de la International Ergonomics Association (IEA), organizó el seminario internacional «Trabajo Informal y Ergonomía: Experiencias desde Chile y Ecuador». Este evento, desarrollado en formato virtual, reunió a expertos y expertas en ergonomía, seguridad laboral y diseño, con el objetivo de analizar las condiciones del trabajo informal y discutir estrategias para mejorar la calidad de vida de quienes se desempeñan en este sector.

Diagnóstico del trabajo informal en Latam

Durante el seminario, se abordó la realidad del trabajo informal en la región, destacándose que Chile ha adoptado compromisos en esta materia a través de la Política Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (PNSST). En particular, su objetivo número 7 apunta a la inclusión de personas trabajadoras independientes e informales en la seguridad social.

El profesor Carlos Ibarra, académico del Programa de Ergonomía del Departamento de Kinesiología de la UDA, destacó la importancia del evento: «Este webinar surge en el contexto de nuestra incorporación al Comité Técnico de Trabajo Informal de la IEA, luego de nuestra participación en el Congreso Mundial de Ergonomía 2024. Chile y Ecuador han sido pioneros en esta serie de webinars, lo que nos permite visibilizar la problemática del trabajo informal y establecer vínculos de colaboración internacional».

Experiencias en Chile y Ecuador

La sesión también incluyó la exposición de estudios y casos concretos. En Chile, la UDA presentó a través de la voz de Carlos Ibarra la investigación sobre las condiciones ergonómicas en las micro y pequeñas empresas, revelando que las problemáticas musculo esqueléticas en estos sectores se ven agravadas por la precariedad laboral, la informalidad y la falta de acceso a asesoría en prevención. En este contexto, la universidad ha trabajado con estudiantes en terreno, a través de convenios con el Instituto de Seguridad Laboral, para evaluar y mejorar estas condiciones.

Desde Ecuador, la expositora PhD. Caridad González Maldonado, docente investigadora de la PUCE, destacó la relevancia de la ergonomía en el trabajo informal y la necesidad de repensar soluciones desde una mirada integral. «Este espacio me ha permitido compartir conocimientos, pero también aprender y dialogar en la búsqueda de soluciones que mejoren el día a día de quienes enfrentan estas condiciones», afirmó.

Compromiso con la transformación laboral

El rector de la Universidad de Atacama, Forlín Aguilera, quien dio las palabras de apertura, enfatizó la vocación territorial de la universidad y su compromiso con la investigación aplicada. «Nuestro programa de ergonomía ha trabajado con sectores de alta vulnerabilidad, como los pescadores artesanales de Caldera, para generar conocimiento y diseñar soluciones desde un enfoque local y sustentable. La vinculación internacional con la IEA nos permite proyectar este trabajo y aportar al desarrollo de políticas públicas».

De igual forma, la directora nacional del Instituto de Seguridad Laboral (ISL), Aida Chacón destacó el convenio de colaboración entre el instituto y la Universidad de Atacama dado que la casa de estudios superiores, a través del programa de ergonomía y en particular iniciativas como las que lidera la académica Pamela Astudillo desarrolla esta línea de trabajo e intervenciones en el sector informal; en el rubro de la educación por un lado y concretamente el estudio que se comienza a ejecutar con los pescadores artesanales de Caldera, lo que contribuiría a la formulación de políticas públicas en el sector informal.

Reflexiones y perspectivas futuras

El seminario contó con la participación de profesionales del sector público y privado. Gabriel Portal, ingeniero de la Superintendencia de Seguridad Social del Ministerio del Trabajo, valoró la iniciativa: «Estas temáticas rara vez se abordan desde la ergonomía en el contexto nacional. Que la UDA ponga estos temas sobre la mesa es fundamental para avanzar en políticas laborales más justas».

Dennis Chávez, docente investigador del Programa de Diseño de Productos de la PUCE, destacó la importancia de la colaboración entre universidades para enfrentar los desafíos del trabajo informal, mientras que Gonzalo Ortega, CEO de KININ, empresa de salud laboral en Chile, recalcó la urgencia de articular esfuerzos en políticas públicas y regulación laboral.

Investigación- acción

La realización de este seminario internacional reafirma el papel de la ergonomía como herramienta clave para mejorar las condiciones del trabajo informal. La Universidad de Atacama y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador continúan trabajando en investigación aplicada y en la generación de vínculos que permitan transformar la realidad laboral de miles de trabajadoras y trabajadores en América Latina.

”Uso de agonista del receptor GLP-1,y ejercicio físico como alternativa terapéutica para el tratamiento de la obesidad y sobrepeso” llevó por título la presentació, en formato póster, a cargo de equipos docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Atacama; y en la que dieron a conocer la importancia de abordar la obesidad como problema de salud pública “ya que Chile es el segundo País de Latinoaméricano con mayor sobrepeso y obesidad y en nuestra región de Atacama los valores llegan a un 72%” se indicó en la presentación.

La exposición de ambas investigaciones estuvo a cargo del académico Nicolas Van Niekerk, representante del Departamento de kinesiología, quien valoró la instancia tanto en el ámbito del desarrollo de competencias en investigación, como la vinculación con el medio

«La enfermedad COVID-19 se ha relacionado con distintas comorbilidades. La relación entre personas con sobrepeso y obesidad, como principales factores de riesgo, podrían causar la muerte entre el 30-40% del total de casos de personas infectadas con esta enfermedad, es por esta razón, que es de necesidad principal combatir la obesidad de manera inmediata» aseguró Van Niekerk.