La Universidad de Atacama (UDA), a través del Programa de Ergonomía del Departamento de Kinesiología de la Facultad de Ciencias de la Salud, en colaboración con la Dirección de Educación Continua, ha abierto las postulaciones para la segunda versión del Diplomado en Salud Ocupacional, iniciativa académica que nace con el objetivo de abordar los desafíos actuales en la industria y entregar herramientas concretas para identificar, solucionar y promover espacios laborales saludables.

El plan de estudios se estructura bajo la  modalidad e-learning, combinando clases sincrónicas en línea. A lo largo del programa, las y los estudiantes cursarán cuatro cursos fundamentales que abarcan los elementos conceptuales de la disciplina, los riesgos ocupacionales y la vigilancia en Salud Ocupacional y factores psicosociales, la toxicología laboral frente a agentes químicos y físicos junto a la calificación médico-legal, y los modelos de gestión modernos en seguridad y salud en el trabajo.

Sobre el tema, Carlos Ibarra, profesor del Departamento de Kinesiología de la UDA y coordinador Académico del Diplomado de Salud Ocupacional, explicó que  esta segunda versión del Diplomado, nace de una solicitud realizada por la Mesa Regional de Prevención de la Silicosis y Salud Ocupacional y que “el impacto que se espera que tenga en las industrias locales es contar con masa crítica en la región, que tengan competencias transversales en Salud Ocupacional que les permita abordar la gestión de los riesgos ocupacionales desde el punto de vista de la salud, a través de los diversos protocolos del Ministerio de Salud (…) todo ese tipo de normativas que tienen que cumplir y que requieren a profesionales con competencias es lo que se busca abordar. En la primera versión tuvimos un 50% de participantes que eran expertas y expertos en prevención de riesgos y el otro 50% eran profesionales de la salud. Entonces, la salud ocupacional es interdisciplinaria y se requieren a profesionales que tengan estas competencias en las empresas”.

Por esa misma línea, Yasna Díaz, ingeniera en Prevención de Riesgos y alumna de la Primera Versión del Diplomado en Salud Ocupacional, “la prevención de riesgos actualmente se ha ido innovando y no solamente trata sobre la seguridad de las y los trabajadores o evitar accidentes, sino que es mucho más integral. Con este desafío que imparte la minería y que ha ido evolucionando, yo sentí que necesitaba nuevas herramientas y cuando di este Diplomado, ahora puedo implementar y entender todo lo que es la salud ocupacional, de los riesgos que están expuestos los trabajadores, no solamente de formar profesionales, sino también de un macro, porque esto actualmente tiene que ver con el confort, con la salud mental, los protocolos del Ministerio de Salud, que está muy presente y que van incrementando nuevas exigencias, así que me ha servicio bastante a como estoy desarrollando actualmente los protocolos. Este Diplomado me ha servido muchísimo, he logrado hacer cosas muy positivas para mi empresa e ir un paso más adelante”.

La convocatoria está dirigida a profesionales universitarios de las áreas de la salud, ingeniería y ciencias humanas o sociales, así como a personal de los sistemas de salud público y privado, mutualidades de empleadores y administradoras del seguro social. Como requisito de ingreso, los postulantes deben poseer un título profesional de una carrera de al menos ocho semestres de duración, emitida por una institución de educación superior reconocida en Chile o debidamente apostillada para profesionales extranjeros. Quienes tengan interés en postular deben presentar su currículum vitae actualizado, copia simple de su cédula de identidad o pasaporte y su certificado de título a través del sitio web oficial formacioncontinua.uda.cl o en su link de inscripción: https://es.research.net/r/DDSO_26 .

La Universidad de Atacama (UDA), en conjunto con el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), finalizó con éxito la primera versión del Diplomado en Conflictos Socioterritoriales y Derechos Humanos, una iniciativa formativa inédita a nivel nacional que reunió a profesionales y actores sociales de distintas regiones del país.

El programa, impulsado por el Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, se enmarca en la estrategia institucional de fortalecer la formación continua y la vinculación con el medio, abordando temáticas clave para el desarrollo regional y nacional.

El Vicerrector Académico de la UDA, Fernando Herrera Gallardo, destacó la relevancia de este diplomado, subrayando el compromiso de la casa de estudios con la promoción de los derechos humanos. “Esta iniciativa refleja el fuerte vínculo de nuestra institución con los derechos humanos y el trabajo colaborativo con el Instituto Nacional de Derechos Humanos. Para nosotros como Universidad de Atacama, estas acciones son fundamentales tanto para la vinculación con el medio como para ofrecer una formación acorde a la realidad regional y nacional”, señaló.

Desde el Instituto Nacional de Derechos Humanos, la jefa regional en Atacama, Marcia Quezada Bracho, destacó el sentido territorial de la iniciativa y el aporte de la universidad en su ejecución:

“Este diplomado comenzó a gestarse hace un par de años, a partir de la necesidad de abordar las afectaciones socioambientales presentes en el territorio. Buscamos vincular el concepto de territorio —en sus dimensiones social, política y geográfica— con las tensiones que se generan entre las actividades productivas.”

“La colaboración con la Universidad de Atacama ha sido fundamental. Sin su apoyo, esta iniciativa no habría sido posible. Valoramos profundamente su compromiso con el territorio y con la promoción de los derechos humanos, lo que permite generar conocimiento y avanzar hacia un desarrollo más sostenible y respetuoso de los derechos, tanto individuales como colectivos”, afirmó.

La experiencia formativa también fue valorada por sus participantes. Rocío González, arquitecta titulada del diplomado, destacó el enfoque interdisciplinario del programa y su aporte a su ejercicio profesional.

“Este diplomado me permitió incorporar una mirada más integral en el desarrollo de proyectos urbanos, considerando no solo aspectos técnicos, sino también el impacto ambiental y social en la vida de las personas. Y que también las personas entiendan que no es solo desarrollar un proyecto con materiales, sino también ver cómo se va a posicionar y cuáles son los cuidados que se deben tener con el medio ambiente donde se emplaza, entendiendo que estas aristas son complementarias y no una sobre la otra”, comentó.

Sobre el desarrollo del diplomado, la estudiante añadió: “Considero que los profesores tenían mucha expertise. Me pareció muy interesante la manera en que exponían los temas, de forma muy ilustrativa y accesible para todas las áreas, ya que había arquitectos, ingenieros vinculados al ámbito minero y también docentes. Fue muy valioso que pudieran expresarse de una forma que todos pudiéramos entender, considerando que éramos de distintas disciplinas.”

Por su parte, la Directora del Departamento de Trabajo Social, Ana Castillo Leyton, valoró el carácter innovador del programa. “Los conflictos socioambientales están presentes y convivimos con ellos, por lo que requieren una mirada mucho más integral”, indicó.

En la misma línea, la académica de Trabajo Social y coordinadora del diplomado, María Alejandra Mora, explicó que el programa contó con 13 personas certificadas provenientes de distintas zonas del país, desde Arica hasta Punta Arenas, incluyendo profesionales del sector público, académico y dirigentes sociales.

“El diplomado entregó herramientas conceptuales y metodológicas para comprender los conflictos socioterritoriales desde la entrega de normativa y estándares nacionales e internacionales, integrando enfoques jurídicos, sociales y culturales que permiten abordar estos fenómenos en los territorios”, explicó.

La iniciativa reunió a docentes de diversas áreas, incluyendo sociología, derecho, psicología y educación, fortaleciendo un enfoque interdisciplinario orientado a la comprensión y abordaje de los conflictos socioterritoriales desde una perspectiva integral.

Con este tipo de programas, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con la formación continua, la promoción de los derechos humanos y la generación de conocimiento pertinente para los desafíos del territorio, consolidando su rol como actor clave en el desarrollo sostenible de la región.