La iniciativa fue impulsada por el Área de Diversidad Funcional, coordinada por Ana Karina García Albornós, quien destacó que esta campaña ha cobrado mayor relevancia en los últimos años debido al crecimiento de la comunidad autista dentro de la institución. “Hoy existen agrupaciones, como colectivos de mujeres autistas, que se están organizando al interior de nuestra universidad, lo que refuerza la importancia de reconocer este hito”, señaló.

En este contexto, el departamento implementó una campaña orientada a la disminución de estímulos sensoriales en espacios universitarios, con el objetivo de prevenir crisis de desregulación. La iniciativa promueve acciones concretas como reducir ruidos, evitar exceso de iluminación o elementos visuales intensos, y fomentar ambientes ordenados y limpios. Estas medidas buscan generar mayor conciencia entre funcionarios y académicos sobre cómo el entorno puede influir en las personas dentro del espectro autista.

Como parte de las actividades, se instaló en el pasillo central de Casa Central un “Puente de los Buenos Deseos”, un espacio simbólico donde integrantes de la comunidad universitaria pudieron escribir mensajes de apoyo, empatía y comprensión hacia personas autistas. Además, se destacó el lugar del Departamento de Inclusión como un espacio seguro dentro de la universidad.

La jornada tuvo una positiva recepción por parte de estudiantes, académicos y funcionarios. Benjamín D’Huhertens, estudiante de Ingeniería Civil Mecánica, valoró la instancia señalando que “tengo varios amigos y amigas autistas, y es excelente que la universidad dé estos espacios para visibilizar el tema. Las personas autistas no son distintas, solo perciben la realidad de otra manera”.

Por su parte, Alejandra Tello Zamorano, Directora de Educación Continua, subrayó la importancia de realizar estas actividades en espacios abiertos: “Esto permite una participación amplia y activa de toda la comunidad, favoreciendo una mayor conciencia colectiva y promoviendo mejoras tanto en los entornos físicos como en las políticas institucionales vinculadas a la equidad y la inclusión”.

Con este tipo de acciones, la Universidad de Atacama continúa avanzando en la construcción de una comunidad más inclusiva, promoviendo el respeto por la diversidad y el reconocimiento de las capacidades de todas las personas.

El ciclo de charlas se realizó en conjunto con el Servicio Nacional de la Discapacidad de Atacama (Senadis) cuyo encargado de género, Guillermo Báez, expuso sobre una campaña de concientización y sensibilización de los derechos sexuales y reproductivos de las personas con discapacidad, y del posicionamiento que tenemos a nivel de inclusión regional. También presentaron dos académicas UDA: La trabajadora social Carolina Parra Pacheco habló sobre el uso correcto del lenguaje inclusivo y no sexista y Carolina Aguayo Zúñiga, del Departamento de Obstetricia trató los Derechos Sexuales y Reproductivos de la persona de la diversidad funcional.

El Rector de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera Olivares, destacó la importancia de estas instancias: “Debemos contextualizar que nuestra universidad, al igual que nuestra sociedad, es de carácter diversa. Por lo tanto, cuando se establecen estas visibilizaciones de personas, en este caso, con discapacidad o de la diversidad funcional, estamos hablando de personas que forman parte de nuestra sociedad y también de nuestra comunidad.”

“La Universidad de Atacama ha avanzado de manera importante en temáticas de inclusión y equidad educativa, así como también en temáticas de género. Es por ello que debemos ser parte de estos espacios, en los que se habla sobre el tema de las diversidades en particular, con la finalidad de que podamos hacer una comunidad universitaria más inclusiva, y seguir avanzando en ese mismo sentido.” Añadió.

Formando una sociedad más equitativa, inclusiva y respetuosa de los derechos humanos

Gabriela Villanueva Fuentealba, Directora Regional del Servicio Nacional de la Discapacidad de Atacama, cuenta sobre el valor educativo del evento: “Hoy nosotros estamos trabajando de manera colaborativa y articulada entre el Servicio Nacional de la Discapacidad, la Universidad de Atacama y el Ministerio de la Mujer, para ir dejando capacidades instaladas en los jóvenes, en este caso, en los estudiantes. Que sean capaces de trabajar con la variable discapacidad, pero que vayan desmitificando también el abordaje de los derechos sexuales y reproductivos de las personas con discapacidad a nivel general.”

Carolina Aguayo, del Departamento de Obstetricia, es una de las académicas de la UDA que participaron en estas charlas. Su temática fueron los derechos sexuales y reproductivos con enfoque en la diversidad funcional y la discapacidad: “Es una oportunidad muy enriquecedora. Es muy importante que exista, obviamente, esta visión más amplia de las realidades, y que años atrás no existía. (A los estudiantes) Agradecerles el tiempo. Agradecerles el interés que tienen en esta temática porque por algo acudieron hoy, y dejarles la invitación de que puedan asistir a las siguientes sesiones, y ojalá que se hagan más también.”

Este tipo de eventos reflejan el compromiso de nuestra universidad con el desarrollo de altos valores académicos, éticos y sociales. El espacio promovió la reflexión crítica y la sensibilización en torno a los derechos, con especial énfasis en la equidad, la no discriminación y la inclusión de personas con discapacidad.

A continuación, algunas imágenes de la jornada:

El pasado jueves 26 de septiembre de 2024, la Universidad de Atacama celebró el lanzamiento oficial de su Política Institucional de Inclusión, un documento que busca cimentar las bases para el desarrollo de una comunidad educativa más inclusiva, diversa y respetuosa de los derechos humanos. La actividad se llevó a cabo en el Salón de Juicio Oral de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, congregando a autoridades, académicas y académicos, estudiantes y funcionarias/os en un encuentro marcado por la reflexión y el compromiso hacia una educación transformadora.

El acto de lanzamiento comenzó a las 10:00 AM con la intervención del rector Forlín Aguilera, quien destacó la importancia de este nuevo marco normativo para la universidad: “Es tarea de todos y todas quienes conformamos esta rica y diversa comunidad universitaria cuidar, promover y garantizar todo aquello que hemos ganado hasta ahora”. El rector también hizo un especial reconocimiento al trabajo colaborativo del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa y la Dirección de Género, Diversidades e Inclusión (DGDI), que han sido piezas clave en la redacción y desarrollo de esta política.

El evento también contó con una charla vía Zoom desde España, a cargo del académico emérito Miguel López Melero, quien abordó los conceptos clave en torno a la educación inclusiva. Su presentación se centró en temas como la calidad de vida y las ciudades educadoras, además de explorar la educación en valores y la cultura de la diversidad en la universidad. López Melero enfatizó la importancia de que las instituciones educativas promuevan un currículum inclusivo y un enfoque que favorezca el respeto mutuo y la colaboración entre sus integrantes.

¿Inclusión o integración?

El lanzamiento de la política también abrió el espacio para un debate fundamental: ¿es suficiente hablar de integración o deberíamos apuntar a la inclusión como un principio rector de nuestra comunidad? Esta reflexión fue uno de los ejes principales del evento, destacada en las palabras de las y los participantes. La política no se limita a la integración de personas, sino que establece una ruta para transformar la universidad en un espacio donde la diversidad sea el valor central y el respeto a los derechos humanos, una premisa incuestionable.

La nueva Política de Inclusión de la Universidad de Atacama establece principios claros para abordar diversidades funcionales y/o discapacidad, diversidades y disidencias sexuales, e interculturalidad, con énfasis en pueblos originarios y migración. Se trata de un enfoque triestamental, lo que implica que estudiantes, funcionarias/os y académicas/os participan activamente en la implementación y cumplimiento de estos lineamientos.

Inclusión en acción: voces de la comunidad

El compromiso de la universidad no se limita al ámbito académico, ya que la política se extiende a todas las esferas de la vida universitaria. Como mencionó Pedro Tapia Gallardo, asesor académico de la Facultad Tecnológica, “Esta política proporciona directrices claras para desarrollar mejores prácticas inclusivas en la comunidad universitaria. Es transversal, afecta no solo a la docencia, sino también al trato con funcionarios, académicos, estudiantes y todo el personal que conforma la universidad”.

Tras la ceremonia, Tania Flores Alarcón, académica del Departamento de Enfermería, destacó la importancia de esta política para el bienestar de toda la comunidad universitaria: “Estamos fortaleciendo el ingreso de estudiantes que tengan alguna situación de discapacidad, y también trabajando en formar profesionales inclusivos. En el caso de Enfermería, ya tenemos una asignatura de lengua de señas en nuestra malla curricular”.

Por su parte, Elizabeth Osorio Ahumada, exalumna y activista, también compartió su visión sobre la política. “Me parece que esta iniciativa es justa y necesaria. Las políticas no deben llevarnos a un fin en sí mismas, sino que deben traducirse en acciones diarias que garanticen los derechos de todas las personas. Hoy es el momento de declarar que cada día seremos más garantes de los derechos de todos, en una universidad que, como su nombre lo indica, representa la universalidad de las personas”, afirmó Osorio.

El lanzamiento de la Política Institucional de Inclusión, contó con la presencia de la directora de Género, Diversidades e Inclusión, Viviana Rodríguez, la jefa del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, Pía Javiera Ávalos, la jefa del departamento de género, Karen Torres Navea, la directora de Senadis Atacama, Gabriela Villanueva Fuentealba, decanos/a de facultad, directores y directoras de diversos servicios de apoyo docentes y estudiantes.

Revive los mejores momentos de la ceremonia de lanzamiento en la galería de fotos:

El pasado miércoles 28 de agosto, la Universidad de Atacama fue el escenario de un emotivo encuentro marcado por la inspiración y la reflexión. El orador principal fue JuanRo Aguiló, un destacado conferencista motivacional que, a lo largo de su vida, ha demostrado que las barreras solo existen en la mente.

Nacido sin brazos, JuanRo ha logrado romper estigmas y superar desafíos que para muchos parecen insuperables. En esta oportunidad, compartió su mensaje de resiliencia y creatividad en dos charlas dirigidas tanto al estudiantado como al personal académico y administrativo de la universidad; en ambos casos a través de su historia como freestyler, ocasión que le permitió mostrar en vivo sus dotes dominando el balón de fútbol.

«Atrévete a ser diferente»: Un llamado a la inclusión

La primera charla, dirigida principalmente a estudiantes, tuvo lugar en el salón Palacete Villa Viña de Cristo a las 10:30 de la mañana. Bajo el título «Atrévete a ser diferente», JuanRo no solo compartió su testimonio de vida, sino que invitó a las juventudes a reflexionar sobre la importancia de la inclusión social. Con un enfoque centrado en la diversidad, la charla fue una oportunidad para que las y los asistentes cuestionaran los límites que muchas veces nos autoimponemos y que dificultan el reconocimiento del potencial propio y ajeno.

«La diferencia no es una barrera, sino una oportunidad», subrayó JuanRo en medio de una sala llena de jóvenes atentos. “Me podría haber quejado toda mi vida de que tengo una discapacidad, con baja autoestima y fue a raíz de que yo tenía ganas y también de un círculo que me apoyó, que puede salir adelante. Mi testimonio seguramente ayuda a que los chicos crean en sus capacidades, construyan una sociedad mucho más justa, más inclusiva, que no estén envidiando constantemente lo que no tienen, sino que puedan ser felices con lo que tienen ellos mismos. Si yo puedo, ustedes también pueden», matizó.

El relato de JuanRo fue profundamente inspirador para quienes estuvieron presentes. Magdalena Fuentes, estudiante de tercer año de la Escuela Técnica Profesional, compartió sus impresiones al término de la actividad: «Fue emocionante y reflexivo. Escuchar la historia de JuanRo te hace darte cuenta de que no importa lo que enfrentes, siempre hay formas de salir adelante si te lo propones. Me voy con una motivación renovada, sabiendo que también puedo superar mis propios obstáculos».

En horas de la tarde, JuanRo se dirigió al personal académico y administrativo de la UDA en una segunda charla realizada en el salón auditorio del Departamento de Minas. Esta vez, el enfoque estuvo puesto en la inclusión laboral. Aguiló enfatizó la necesidad de construir entornos laborales más inclusivos, donde las diferencias no solo se acepten, sino que se valoren y celebren como parte del crecimiento de una comunidad equitativa. Asimismo, compartió ejemplos de cómo ha enfrentado los prejuicios laborales y ha logrado destacarse en diversas áreas, gracias a su perseverancia y la apertura de quienes le han brindado oportunidades.

Pía Javiera Ávalos Quevedo, encargada del Departamento de Inclusión de la Universidad de Atacama, destacó la relevancia de esta charla en el contexto universitario: «Creemos que es fundamental estar constantemente educando y sensibilizando, no solo al personal académico y administrativo, sino también al estudiantado. Las historias como las de JuanRo nos ayudan a generar conciencia sobre la importancia de la inclusión y de valorar la diversidad en todos los aspectos de la vida, incluidos los espacios laborales. La inclusión es un proceso continuo, y actividades como esta nos acercan más a una sociedad justa y equitativa».

Compromiso con la inclusión

Estas charlas no solo fueron una oportunidad para escuchar la historia personal de JuanRo, sino también para reflexionar sobre los avances y desafíos en materia de inclusión que enfrenta la Universidad de Atacama. En los últimos años, la institución ha fortalecido su compromiso con la diversidad, creando un departamento dedicado a la inclusión que no solo se enfoca en las personas con discapacidad, sino también en otros grupos históricamente marginados, como mujeres, personas de la comunidad LGBTQIA+ y extranjeras.

Erika Portilla Barrios, Directora Regional del Instituto Nacional de la Juventud, quien también asistió a las actividades, resaltó el impacto positivo del testimonio de JuanRo en las juventudes: «El mensaje de JuanRo es esperanzador. En un mundo donde muchas y muchos jóvenes enfrentan dificultades diarias, su historia nos recuerda que no hay obstáculos insuperables si uno está dispuesto a enfrentarlos con valentía y optimismo. Además, la labor de la Universidad de Atacama en promover la inclusión es clave para seguir avanzando en esta dirección, ofreciendo un espacio donde todas y todos puedan sentirse acogidos y valorados».

Cabe destacar que la actividad contó con el patrocinio de la Dirección de Género, Diversidades e Inclusión y el área de Arte, Cultura y patrimonio, contando con las palabras del Rector Forlín aguilera que se refirió al compromiso con la construcción de una sociedad equitativa, la Universidad de Atacama continúa trabajando para generar espacios de reflexión y acción. Las charlas de JuanRo Aguiló fueron, sin duda, un paso más en esta dirección, promoviendo una cultura que no solo acepta la diferencia, sino que la celebra y la utiliza como fuente de inspiración y crecimiento.