Con el propósito de fortalecer las capacidades de investigación de su comunidad académica frente a los desafíos de la era digital, nuestra Universidad de Atacama, a través de su Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP), impulsó un ciclo de cursos especializados orientados al uso ético, responsable y estratégico de herramientas de inteligencia artificial en la investigación científica.

Las actividades formativas estuvieron dirigidas a integrantes de la comunidad académica y fueron impartidas por Eduardo Fuentes, Doctor en Biotecnología y CEO de WriteWise, especialista en inteligencia artificial aplicada a la escritura científica y al desarrollo de proyectos de investigación.

El programa contempló instancias formativas orientadas a entregar herramientas prácticas para incorporar la inteligencia artificial en distintas etapas del proceso investigativo, desde la organización del conocimiento hasta la redacción científica.

Durante las sesiones, quienes participaron trabajaron con ejemplos y ejercicios orientados a comprender cómo estas herramientas pueden apoyar tareas clave del quehacer académico, entre ellas la búsqueda y análisis de literatura científica, la estructuración de artículos de investigación, la formulación de proyectos y la optimización de procesos de escritura académica.

Asimismo, las actividades abordaron aspectos fundamentales relacionados con las capacidades y limitaciones actuales de estas tecnologías, junto con los principios éticos que deben guiar su utilización en el ámbito científico, considerando los nuevos estándares editoriales y las políticas emergentes sobre el uso de inteligencia artificial en publicaciones académicas.

Para el Dr. Eduardo Fuentes, este tipo de instancias resulta clave para preparar a quienes investigan frente a los cambios que está experimentando la producción científica a nivel global. “La inteligencia artificial está transformando la manera en que las y los investigadores acceden a la información, organizan el conocimiento y redactan sus trabajos científicos. Bien utilizada, puede convertirse en una herramienta poderosa para mejorar la productividad y la calidad de la investigación”, señaló.

El especialista también destacó la importancia de avanzar hacia una adopción responsable de estas tecnologías en el mundo académico. “El desafío no es solo aprender a usar estas herramientas, sino comprender cómo integrarlas de manera ética y transparente en el proceso científico. La formación en estas competencias permite que la comunidad investigadora aproveche su potencial sin comprometer los principios de integridad académica”, agregó.

Desde la experiencia de la comunidad académica, Valeska San Martín, doctora investigadora del Centro de Investigaciones Costeras (CIC) de la Universidad de Atacama, relevó el impacto que este tipo de instancias tiene en el desarrollo de la investigación institucional. “Las oportunidades que ofrece la Universidad de Atacama en inteligencia artificial se consolidan como una herramienta clave para potenciar la investigación, especialmente en el contexto regional, fortaleciendo áreas prioritarias como la minería, el cambio global, la escasez hídrica y la acuicultura. A través de herramientas como las entregadas en los cursos de WriteWise, es posible optimizar la investigación mediante el análisis de datos complejos y el procesamiento más eficiente de la información, mejorando tanto la calidad como la velocidad de los resultados. Esto se traduce en una mayor productividad científica y en el fortalecimiento del capital humano avanzado, contribuyendo directamente al posicionamiento institucional”.

Este tipo de iniciativas se enmarca en los esfuerzos de la Universidad de Atacama por fortalecer las capacidades investigativas de su comunidad académica y promover una cultura de innovación responsable frente a las transformaciones tecnológicas que están impactando el quehacer científico a nivel mundial.

A través de la formación en inteligencia artificial aplicada a la investigación, nuestra institución continúa avanzando en la preparación de sus investigadoras e investigadores para enfrentar los nuevos desafíos del ecosistema científico global, fomentando al mismo tiempo el uso ético, crítico y estratégico de estas herramientas en la generación de conocimiento.