La jornada diurna contempló exposiciones, muestras culturales, experiencias de realidad virtual y trabajos realizados por estudiantes de distintos niveles educativos, quienes investigaron y difundieron hitos históricos. A través de las distintas estaciones, los asistentes pudieron conocer más sobre elementos emblemáticos de la identidad atacameña, comprendiendo la importancia del patrimonio material e inmaterial.

Uno de los espacios más destacados fue la exposición de más de 200 fotografías desarrollada por la Academia de Patrimonio Histórico del CEIA Copiapó, liderada por el profesor de Historia y Geografía, Lincoyán Montiel, quien explicó que el trabajo realizado se enfocó en algunos de los acontecimientos más relevantes de la historia regional.

“El fin nuestro es que los alumnos se impregnen de la historia y puedan divulgarla. Nosotros hemos trabajado temas como el primer ferrocarril de Chile, el descubrimiento de Chañarcillo, la creación de Caldera, el prócer Pedro León Gallo y los Batallones de Atacama”, señaló el docente.

Por su parte, la directora del CEIA Copiapó, Amada Quezada, destacó que esta instancia forma parte de la planificación educativa anual del establecimiento y busca relevar tanto el patrimonio como el cuidado del medio ambiente.

“Entendemos que muchos somos atacameños y copiapinos, pero poco conocemos de nuestra historia. Hoy es un día para la participación, la formación ciudadana y el encuentro con nuestra identidad”, indicó.

Durante la jornada, también participaron autoridades relacionadas con la educación, además de establecimientos invitados y organizaciones comunitarias. Del mismo modo, estuvo presente la carrera de Acuicultura del Liceo Blanco Encalada de Caldera, junto con la colaboración del Centro de Investigación Costera (CIC) de la Universidad de Atacama.

La profesora Pabla Latuz, perteneciente al programa PACE de la UDA y presente en la coordinación del evento, destacó la importancia de acercar la universidad a las comunidades educativas.

“La idea siempre es que la comunidad conozca la educación superior y también el trabajo de investigación, arte, cultura y patrimonio que realizamos. El objetivo es que estos estudiantes continúen sus estudios en la educación superior”, sostuvo.

Los estudiantes también valoraron la experiencia. Francisca Miranda, alumna de segundo medio F, comentó que la actividad le permitió descubrir aspectos desconocidos de la historia. “Me pareció súper interesante. Me llamó mucho la atención todo lo relacionado con los diaguitas, el cuidado del medio ambiente y las leyendas. Fue una experiencia muy entretenida”, señaló.

La feria permitió integrar a estudiantes de educación básica, educación nocturna y programas especiales, quienes trabajaron contenidos relacionados con hierbas medicinales, patrimonio cultural regional, arte diaguita y otras temáticas, promoviendo así una educación inclusiva y conectada con la identidad local.

Con una emotiva ceremonia en la biblioteca del Liceo de Música Hugo Garrido Gaete de Copiapó, la Editorial Universidad de Atacama celebró el lanzamiento oficial de su más reciente publicación: El viaje del zorro. Secretos del desierto, obra de la periodista y escritora Jessica Cuña Neira. El evento marcó uno de los hitos del Programa Fomento Lector, una iniciativa liderada por la Unidad de Arte, Cultura y Patrimonio de la UDA que busca acercar a niños, niñas y jóvenes a la lectura con sentido territorial.

El Viaje del Zorro: Una lectura sin fronteras

Este nuevo libro infantil es una propuesta educativa, cultural y afectiva que destaca por su enfoque regional. La historia sigue a un pequeño zorro que recorre lugares como Chañaral, Alto del Carmen, Diego de Almagro, Huasco y Los Loros, encontrándose con leyendas y personajes propios del desierto de Atacama. Un relato breve, ilustrado y accesible, que ha sido muy bien recibido por la comunidad escolar.

“El valor de esta editorial universitaria está precisamente en que no responde a lógicas comerciales, sino al compromiso con la cultura local y con la formación lectora desde el territorio”, destacó Jessica Cuña. “Aquí no solo se entrega un libro, se entrega una experiencia de lectura mediada con afecto, con sentido y con identidad”, añadió.

Antu Urbina, estudiante de enseñanza básica que participó del lanzamiento, también compartió su entusiasmo: “El libro es muy bonito, tiene imágenes hermosas y habla de leyendas como la del Yastay. Me gustó porque es cortito, fácil de leer y cualquiera lo puede disfrutar. En dos horitas ya lo terminas si te concentras”.

Las y los estudiantes del Liceo de Música tuvieron la oportunidad de dialogar con la autora, conocer más sobre su trayectoria, sus fuentes de inspiración y los proyectos que tiene en carpeta. Además, cada niña y niño recibió un ejemplar autografiado por Jessica Acuña, quien dedicó con cariño cada libro entregado durante la jornada.

Editorial UDA

Esta publicación forma parte de un esfuerzo más amplio de la Editorial UDA por democratizar el acceso a contenidos culturales, especialmente entre comunidades escolares. Los talleres del Programa Fomento Lector se están desarrollando en establecimientos de toda la región, incluyendo el Colegio El Chañar, la Escuela Ricardo Campillay de Alto del Carmen, el Liceo Bicentenario Ramón Freire de Freirina, la Escuela Laura Robles Silva y el Liceo Tecnológico de Copiapó, entre otros. Además, el libro ya está disponible en bibliotecas públicas y en todas las bibliotecas de establecimientos administrados por el SLEP Atacama.

Desde la Unidad de Arte, Cultura y Patrimonio de la UDA, su encargada, Paola Rivera, valoró el trabajo de la editorial como un eje estratégico en el quehacer cultural de la universidad: “Con la Editorial UDA estamos promoviendo una cultura de lectura con enfoque regional, que valora nuestras historias, nuestras leyendas y nuestros territorios. Esta publicación es un claro ejemplo de cómo la universidad pública puede vincularse con las comunidades a través de contenidos significativos, educativos y afectivos”.

La profesora Yasma Muñoz, encargada de la biblioteca del liceo anfitrión, también valoró el acercamiento: “Esto genera un lazo con la universidad. Los estudiantes se sienten cercanos a la UDA, comentan que el libro viene de allá, se interesan más por leer, y eso es fundamental”.

A través de su editorial, nuestra casa de estudios, no solo publica libros: crea puentes entre la literatura, el patrimonio y la comunidad. El viaje del zorro ya está recorriendo escuelas, despertando la imaginación de niños y niñas que, entre ilustraciones y leyendas, comienzan a descubrir el poder transformador de la lectura y la belleza de reconocerse en su propio territorio.