La Academia de Innovación y Emprendimiento que forma parte del proyecto FIUDA 2030 de la Facultad de Ingeniería, inicia su edición 2025 uniendo a las Facultades de Ingeniería y Salud.

Crear soluciones que marquen la diferencia es el motor que impulsa la Academia de Innovación y Emprendimiento del HUB de Innovación y Emprendimiento, que en su versión 2025 desafía a estudiantes de las Facultades de Ingeniería y Salud de la UDA a generar impacto real a través del emprendimiento de base tecnológica.

La Academia de Innovación y Emprendimiento 2025, impulsada por el apoyo de CORFO a través del proyecto adjudicado Viraliza Eventos, nace con el propósito de generar un evento de alto impacto regional, orientado a visibilizar las más recientes innovaciones en el ámbito de la salud. Su objetivo principal es que estudiantes de diversas disciplinas desarrollen proyectos tecnológicos dinámicos, capaces de responder a desafíos reales que enfrentan actualmente las empresas y organizaciones del sector salud en la región de Atacama y que puedan exponer sus proyectos en el Seminario Internacional “Atacama, Salud del Futuro”

Durante la sesión inaugural, las y los participantes formaron equipos con integrantes de diversas disciplinas, dando vida a las primeras ideas de proyecto, que deberán presentar en un ejercicio exprés programado para Semana Santa. Todo el proceso se desarrolla bajo una lógica de creatividad, brevedad y enfoque sustentable, elementos clave del pensamiento emprendedor.

“Haremos una colecta de huevos de pascua, los que serán donados a la Residencia Rayen – Fundación de niños – y a la Residencia Eleam – Fundación de Adultos Mayores – en Copiapó durante este fin de semana”, indicó Sebastián Montalbán González, encargado del Hub de Innovación y Emprendimiento del proyecto FIUDA 2030.

Este año, la academia vuelve con un enfoque renovado, el cual se caracteriza por conformar equipos multidisciplinarios entre distintas carreras para desarrollar y prototipar proyectos innovadores que serán presentados en el Seminario Internacional Atacama: Salud del Futuro.

Según Montalbán, el propósito de esta academia es “En la Academia, se les enseñarán técnicas de creatividad, el uso de herramientas de prototipado digital como impresoras 3D y routers CNC, y trabajan sobre desafíos reales entregados por empresas y fundaciones. Nuestro objetivo es que desarrollen habilidades emprendedoras y visualicen el emprendimiento como una opción real al terminar su formación. Lo que crean aquí puede convertirse en un emprendimiento escalable, con impacto regional, nacional e incluso internacional”.

La iniciativa también cuenta con el respaldo de Atacama Talento Emprendedor (ATEM) de Corfo, a través de su gestor territorial Nicolás Cabrera Calderón, quien explicó “Participamos como preincubadora para identificar proyectos con potencial y apoyarlos en su validación temprana. Además, contaremos con cupos especiales para los estudiantes del HUB en nuestro evento masivo ATEM Day.”

“Esta es una excelente iniciativa y genera flujo en el ecosistema regional, nacen nuevas ideas y proyectos. Ojalá esto existiera incluso desde la educación parvularia, porque innovar es, en esencia, aprender a resolver problemas reales”, agregó Cabrera.

Para las y los estudiantes, este espacio no solo representa una oportunidad académica, sino también una experiencia enriquecedora.

En este sentido, Estefany Bustamante, de Ingeniería Civil Industrial, reflexionó “Es una experiencia creativa donde vamos a desarrollar innovación. Debería existir transversalmente en todas las carreras, porque fomenta el hábito emprendedor. Trabajar con distintas disciplinas enriquece el proceso, nos permite mirar los desafíos desde distintas perspectivas”.

Por su parte, Valentina Julio, estudiante de Psicología, indicó “Está muy bueno este espacio de aprendizaje. Ojalá se mantenga en el tiempo y se amplíe a los distintos niveles académicos, porque es un espacio que abre posibilidades”.

El Seminario Internacional Atacama: Salud del Futuro, tendrá lugar el 16 y 17 de junio y busca ser un espacio en el que se darán a conocer los proyectos que surjan de esta nueva versión de la academia de innovación emprendimiento.

A continuación, compartimos algunas imágenes de la actividad:

La jornada de talleres se resume en palabras del encargado del HUB de Innovación y Emprendimiento, Sebastián Montalbán González, quien también es integrante del plan estratégico de la Facultad de Ingeniería FIUDA 2030, donde en la oportunidad, “estamos ejecutando un proyecto de financiamiento externo Viraliza de CORFO, con el objetivo de generar un gran evento masivo que reúna a todos los simpatizantes con la innovación, en este caso de innovación en salud. Dentro de este plan que se desarrolló en la universidad, juntamos todas las disciplinas que nos interesaban, con ingeniería, salud, psicología, con todas las carreras que reunimos para formar equipos de trabajo multidisciplinario que resuelvan problemáticas de la región, específicamente de fundaciones ligadas a la salud, de pymes ligadas a la salud y también dentro de la misma universidad a raíz del tema del deporte. Entonces, se les presenta a los estudiantes distintos desafíos de innovación, que son problemas, los estudiantes de manera multidisciplinaria abordan el problema con toda su inteligencia, con todos sus conocimientos de las distintas disciplinas que ellos están estudiando y generan un proyecto de innovación”.

Además, Sebastián Montalbán del HUB de Innovación y Emprendimiento, agregó que “CORFO nos pidió que pudiésemos descentralizar un poco el concepto de innovación, que viajáramos a las distintas comunas de la región, primero que todo a entregar información ligada a cómo evoluciona el concepto de salud a través de la tecnología y por sobre todo también, invitar a los estudiantes que están desarrollando estos proyectos para que vengan, presenten sus proyectos a otros estudiantes, a otras personas de la comunidad y que puedan recibir un feedback, porque de acá al 16, al 17 de junio tenemos un evento masivo, que es un evento internacional de innovación en salud en el Casino Antay con talleristas internacionales y nuestros estudiantes expondrán en el evento”.

Por parte de la expositora de la jornada, María José Casabonne López, quien participa del proyecto como representante de la Facultad de Ciencias de la Salud, “vine a ofrecer una charla para estudiantes de la Sede Vallenar, respecto de la innovación que se ha generado en el ámbito de la salud, asociado específicamente a una técnica que es la reanimación cardiopulmonar. Vinimos a entregarle los lineamientos teóricos y prácticos en un taller ideado solamente para ellos, desde el punto de vista de aprender la técnica de RCP, pero a su vez demostrarles cómo la innovación se aplica en distintos ámbitos de la salud, con ejemplos súper claros de cómo la técnica en sí misma ha ido evolucionando a través de los años, trajimos seis simuladores de reanimación cardiopulmonar (maniquí) y respecto de las tecnologías que se han asociado a esa técnica. Agradecemos también el apoyo de los profesionales del Proyecto ATA 2495 SalUDA en Terreno, que amablemente nos contribuyeron para la logística de los maniquí, organizar los grupos y colaborar en los ejercicios de reanimación. La idea era que pudiésemos hacerlo lo más real posible, por lo tanto trajimos los modelos anatómicos y los simuladores de baja fidelidad para que todos entrenen en la sesión la técnica RCP”.

Asimismo, Sergio Jiménez Torres, académico del Departamento de Kinesiología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Atacama colabora en el proyecto en la parte logística, “mi función es traer profesionales capacitados con doctorados desde del extranjero, todos doctores en el área de ciencia, la salud en especial, algunos relacionados con lo que es actividad física y salud, otros relacionados con alfabetización en salud y también otros relacionados a cómo proponer proyectos, para inyectar a instituciones privadas o públicas. Ellos vienen con esta mirada transdisciplinaria, que es lo que está proponiendo el proyecto, no solamente trabajar en el área propia, sino que también trabajar con el área de informática, salud, ingeniería, del derecho o también el área humanista”.

Beneficios para la Sede Vallenar

Respecto al taller, el director general de la Sede Vallenar de la Universidad Atacama, valoró el potencial que entrega esta instancia a todas las estudiantes de la carrera TENS que cursan su primer año, “es relevante el tener actividades prácticas y este tipo de eventos que potencian el desarrollo de los conocimientos adquiridos por nuestros estudiantes, es sin duda una actividad que potencia la obtención de resultados de aprendizajes en un taller práctico tan relevante como lo realizado en esta actividad donde participó el curso de TENS”.

Del mismo modo, la profesora tutora de cohorte de la carrera Técnico Enfermería Nivel Superior (TENS), Ornella Pizarro Muñoz consideró una instancia “muy positiva, encuentro que nos aporta bastante conocimiento a la formación que estamos realizando con las alumnas de la carrera TENS acá en la Sede Vallenar. Es positivo para su inicio de la formación, donde se agradece que tengan equipamiento de alta tecnología para ensayar y aprender a aplicar el RCP, porque es mucho más realista para que puedan hacer su entrenamiento en RCP, con el beneficio de trabajar tanto teóricamente y prácticamente”.

A las estudiantes TENS, Helen Gallardo e Isidora Campos les pareció muy buena la actividad “es genial que nos traigan este tipo de talleres, son de mucho aprendizaje, aprendimos súper bien, nos gustó harto. Nos enseñaron muchas cosas que después vamos a necesitar saber para el trabajo, vinieron con simuladores de reanimación cardiopulmonar que parecen una persona real, eso es un plus, porque no es como solamente una clase cualquiera teórica, sino que se puede ejercitar de modo realista”.

Próximamente se realizará el “Seminario Internacional Atacama: Salud del Futuro”, que tendrá lugar el 16 y 17 de junio en el Casino Antay de Copiapó y busca ser un espacio en el que se darán a conocer los proyectos que surjan de esta nueva versión de la academia de innovación y emprendimiento, en que todas las estudiantes de TENS de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama serán participantes.

A continuación, compartimos algunas imágenes de la actividad:

Gracias a la iniciativa Minería Interactiva Entretenida que ejecuta el departamento, los estudiantes participaron en actividades prácticas utilizando instrumentos vinculados a la industria minera, concluyendo su experiencia con una visita a la emblemática Mina Escuela Casimiro Domeyko. Esta instancia les permitió conocer de primera mano la realidad del sector minero y las oportunidades profesionales que ofrece.

“Una experiencia nueva e innovadora para nosotros ya que no habíamos salido a terreno y nos dimos cuenta que a pesar de eso nuestro nivel en la topografía, por ejemplo, está bastante bien”,  indicó Alexander Campillay, del Técnico en Asistencia en Geología del colegio pasante.

Mientras que la alumna, Anís Cox, señaló “La experiencia aquí (UDA) fue genial, te enseñan muy bien, son atentos y aprendí varías cosas, como por ejemplo a usar el trípode topográfico (…) Me encantaría estudiar aquí, la UDA es una de mis primeras opciones para estudiar”.

Por su parte, Yanina Illanes, profesora del Técnico en Asistencia en Geología del establecimiento educacional, agradeció el espacio “es una oportunidad que le entregan a los niños y niñas de poder integrarse al mundo universitario desde ahora y que puedan conocer un poco más el Departamento de Ingeniería en Minas y conocer un poco más la Facultad de Ingeniería”.

Además, las y los jóvenes recorrieron distintos espacios, entre ellos tuvieron la oportunidad de estar en los recientemente inaugurados Hub de Innovación y Emprendimiento y el moderno Laboratorio de Datos, donde se familiarizaron con herramientas y tecnologías de vanguardia.

A continuación, compartimos algunas imágenes de esta visita: