El pasado 7 de noviembre de 2024, en el Salón de Minas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, se llevó a cabo el seminario “Tecnología para el Desarrollo Educativo e Industrial: Desafíos y Oportunidades”, organizado por el Departamento de Tecnologías de la Energía de la Facultad Tecnológica.

El evento al que asistieron representantes del establecimientos de educación media técnico profesional, SLEP Atacama, el director regional de la Superintendencia de Electricidad de Combustibles (SEC), Iván lillo Silva, representante sd e la Minera Atacama Kozan, entre otros, reunió a destacados profesionales del ámbito energético e industrial, estudiantes y miembros de la comunidad académica, en un espacio de intercambio sobre la relevancia de la tecnología en el desarrollo educativo e industrial en la Región de Atacama.

La jornada comenzó con las palabras de bienvenida del decano de la Facultad Tecnológica, Juan Astorga Gómez, quien resaltó la importancia de estos encuentros para fortalecer los vínculos entre el mundo académico y el sector productivo. A continuación, la directora del Departamento de Tecnologías de la Energía, Carmen Aguirre Lagunas, destacó la necesidad de formar profesionales con conocimientos técnicos sólidos y habilidades para enfrentar los retos de sectores como la minería y las energías renovables, pilares económicos de la región.

Tecnología y desarrollo sostenible en la región

En un contexto en el cual Atacama ha destacado por su crecimiento en los sectores minero y de energía renovable, el seminario ofreció un análisis de las oportunidades y desafíos que enfrenta la región. La actividad contó con la participación de profesionales como Vadir Vásquez Araya, ingeniero en mantenimiento industrial y jefe de monitoreo de condiciones en planta Magnetita CMP, quien compartió su experiencia en técnicas de mantenimiento predictivo, destacando el rol crucial de la tecnología en optimizar los procesos industriales.

Vásquez enfatizó que el desarrollo profesional en esta área requiere no solo de conocimientos técnicos, sino también de habilidades blandas como la responsabilidad y la perseverancia. Para él, la educación continua es esencial en el crecimiento profesional, especialmente en un entorno que demanda adaptación constante ante nuevas tecnologías y métodos.

Por su parte, Ricardo Alvayay Cortés, ingeniero civil industrial y plant manager en Mainstream Renewable Power, profundizó en los avances de la energía solar en Chile, mencionando la importancia de proyectos como la Planta Fotovoltaica Río Escondido para impulsar una transición energética sostenible en el país. Alvayay alentó a los y las estudiantes a seguir explorando el sector de energías renovables, destacando las oportunidades que existen en Atacama para liderar esta transformación.

Formación técnica: una apuesta al futuro

El seminario también permitió reflexionar sobre el papel de la educación técnica universitaria en el desarrollo regional. Gabriel Vásquez San Martín, ingeniero civil industrial e ingeniero eléctrico, destacó cómo el modelo educativo de la Facultad Tecnológica está diseñado para responder a las necesidades de la industria. Vásquez, quien trabaja en la Compañía Contractual Minera Candelaria, subrayó que la formación técnica en áreas como electricidad y energía es esencial para contar con personal capacitado en la operación y mantenimiento de sistemas de alta complejidad.

El estudiante Javier Alejandro Reynuaba Adaros, técnico universitario en mantención mecánica de equipos industriales y trabajador de Minera Mantoverde, compartió sus experiencias en el área de mantención mecánica. Reynuaba destacó la importancia de la seguridad y el compromiso con los estándares de calidad en cada proceso de trabajo, valores que considera fundamentales para su desarrollo profesional.

La relevancia de este evento se reflejó en el interés de estudiantes como Joaquín Valderrama, de la carrera de Técnico Universitario en Automatización Industrial, quien expresó su satisfacción con los temas tratados. “Me pareció interesante, ya que aborda temas relevantes para la industria en la región, especialmente en minería y energía solar”, señaló Valderrama. Su opinión fue compartida por Ricardo Soto, otro estudiante de primer año, quien valoró la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre áreas como mantención y energías renovables.

Compromiso con el desarrollo educativo e industrial

La directora del Departamento de Tecnologías de la Energía, Carmen Aguirre, recordó que la Facultad Tecnológica fue creada en 2015, como evolución del Instituto Tecnológico fundado en 1990, y que actualmente cuenta con más de 500 estudiantes en carreras de ingeniería y técnicas. Aguirre señaló que el departamento busca formar a profesionales que, además de dominar conocimientos técnicos, sean capaces de afrontar los desafíos cambiantes de la industria a través de un modelo de aprendizaje centrado en el desarrollo de competencias para la resolución de problemas y el autoaprendizaje.

La Universidad de Atacama, a través de su Departamento de Ingeniería en Minas, lanzó el curso Ingeniería en Confiabilidad y Analítica de Datos con Enfoque en Mantenimiento Predictivo, dirigido a profesionales y estudiantes interesados en mejorar la eficiencia industrial a través de la tecnología y el análisis de datos.

Del 7 al 11 de octubre, los participantes aprenderán a dominar herramientas que están revolucionando la industria, permitiéndoles prevenir fallas en equipos antes de que ocurran, con un enfoque completamente práctico. La idea de anticiparse a los problemas en la operación industrial ya no es ciencia ficción, sino una realidad tangible gracias al mantenimiento predictivo.

“Con este curso, buscamos capacitar a profesionales y estudiantes en las herramientas clave de la transformación digital, dotándolos del conocimiento necesario para anticiparse a las fallas de los equipos y optimizar la gestión de activos. En un mundo donde la eficiencia y la reducción de costos son esenciales, el mantenimiento predictivo basado en datos se ha vuelto una habilidad imprescindible para asegurar la competitividad industrial,” explicó Gonzalo Bouldres, académico del Departamento de Ingeniería de Minas.

La iniciativa está siendo ejecutada por el Grupo de Excelencia Minera en Transformación Digital (GEMETD) de nuestra casa de estudios, constituido por integrantes del Departamento de Ingeniería en Minas, quienes construyeron este curso como una oportunidad para el desarrollo minero en Atacama. 

Primer día

La inauguración contó con la participación de tres destacados especialistas en el área. La primera ponencia estuvo a cargo del Director de Ingeniería, el académico Eduardo Latorre, quien abordó el tema de la Gestión de Activos Físicos. A continuación, Edgar Estupiñan, director y académico del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Tarapacá presentó sobre los Avances, tendencias y desafíos del mantenimiento en la industria minera.

Sobre esta iniciativa, Enrique Cortés, Ingeniero Civil Industrial, comentó «La motivación principal radica en la creciente importancia que tienen hoy en día el mantenimiento y la disponibilidad de equipos en las empresas mineras, especialmente en las contratistas. Esto me impulsó a profundizar en estos temas y familiarizarme más con conceptos clave como la confiabilidad, el análisis predictivo y el mantenimiento. Agradezco a la UDA por esta oportunidad”. 

Por su parte, Mauricio Aravena, señaló que “Creo que me ayudará a tener ideas más claras sobre cómo evaluarme como profesional en el futuro, especialmente si trabajo en operaciones. Si tengo la oportunidad de involucrarme en confiabilidad, entender las técnicas, los cálculos y cómo se hacen las predicciones será clave para mejorar mi desempeño y anticiparme a los problemas”. 

La jornada cerró con la intervención de Eduardo Soto Robledo, Ingeniero Senior de Confiabilidad para la Agencia de Mantenimiento de Minas en el Distrito Candelaria. 

“Creo que siempre es fundamental conocer la realidad. La universidad te brinda todas las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del mundo laboral, pero cuando alguien te explica los problemas que suelen surgir en la práctica, es más fácil comprenderlos y saber cómo actuar. No se trata solo de aprender cuando ya estás en el trabajo, sino de tener una idea previa de lo que vas a enfrenta”, indicó Soto.

El ingeniero, agrega que “es importante que esta actividad ayude a los estudiantes a tener una visión más cercana y menos intimidante de lo que significa trabajar en minería, para que puedan sentirse más preparados y seguros”. 

Durante la tarde, las y los participantes fueron a las clases prácticas que se desarrollaron al interior de nuestra casa de estudios. 

Durante cinco días intensivos, los asistentes explorarán desde el uso de estadísticas hasta técnicas avanzadas como el monitoreo basado en condiciones, adquiriendo habilidades que serán esenciales para quienes trabajan en minería, manufactura, energía y otras industrias que dependen de equipos complejos.

A continuación, compartimos algunas imágenes de la jornada: