La iniciativa busca brindar una preparación de excelencia para rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), beneficiando de manera directa a 45 estudiantes del Liceo Bicentenario Ramón Freire Serrano de la misma comuna. Las gestiones comenzaron el 11 de marzo con la visita del jefe comunal a la sede universitaria. En dicha ocasión, el alcalde Ruhl invitó al director Campos Nazer a presentar la propuesta ante el Concejo Municipal el pasado miércoles 18 de marzo. Esta instancia permitió explicar en detalle los requisitos y alcances del proyecto, entregando a las autoridades locales los antecedentes necesarios para evaluar su pronta ejecución.

Por su parte, el director general de la Sede Vallenar, Juan Campos Nazer, valoró profundamente el compromiso del municipio: “Me alegra constatar el gran interés del alcalde por los estudiantes de su territorio. Actualmente, la provincia del Huasco y la región de Atacama registran puntajes en la prueba PAES que se sitúan por debajo del promedio nacional. Esta es una realidad que nos exige el compromiso de todos para revertirla; por lo mismo, con esta iniciativa en Freirina concretaríamos el tercer preuniversitario liderado por la Sede Vallenar en la provincia”.

Finalmente, el alcalde Fernando Ruhl Pérez destacó los avances del proyecto: “Esta gestión está dando muy buenos frutos. Tras la exposición en el Concejo Municipal tuvimos una excelente recepción y prontamente firmaremos un convenio de colaboración. Estamos muy contentos de que la Universidad de Atacama aporte al desarrollo de nuestra comunidad. Este programa no solo los preparará para la prueba, sino que también incluirá charlas vocacionales y orientación para postular a beneficios, siendo un aporte real para las y los jóvenes que decidan ingresar a la educación superior”.

Durante la sesión del viernes 19 de julio, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en una charla informativa sobre la vida universitaria, presentada por las tutoras pares Mariana Zamora y Eliana Rojas. Mariana Zamora, estudiante de la carrera de Derecho, en tanto, Eliana Rojas, de la carrera de Medicina, compartieron y transmitieron sus experiencias y conocimientos con los nuevos estudiantes, entregándoles valiosos consejos y orientaciones para su futura vida académica en el contexto universitario.

La charla estuvo orientada en temas de relevancia e interés para el estudiantado de cuarto año medio, tales como la gestión del tiempo, técnicas de estudio, y la importancia de mantener un equilibrio entre la vida académica y personal, ya que deben comprender que habrá tiempo para diversas actividades universitarias y sociales, si es que son capaces de organizar y equilibrar los segmentos de estudio y responsabilidades, combinados con el necesario tiempo de ocio que debe contemplar cada estudiante para una salud mental óptima, y así afrontar con mayor éxito este recorrido por la vida universitario.

Por su parte, Brandon Dubó, estudiante de cuarto año medio, señaló que; “me gustó bastante, ya que, me ayudó a aliviar mis miedos y dudas sobre la universidad y eso me dejó mucho más tranquilo y con más fuerzas para afrontar con optimismo lo que viene”.

Por último, Ignacia Olivares, también alumna de cuarto medio, agregó que, “fue muy entretenido escuchar a los profesores y a las alumnas tutoras pares sobre las distintas áreas, sin duda, opiniones que me sirvieron mucho de guía y orientación”.

En una acción conjunta entre el Ministerio de Educación y la casa de estudios superiores pública de Atacama, más de un centenar de jóvenes tuvieron la oportunidad de realizar de manera gratuita el Preuniversitario Intensivo UDA 2024, que inició sus clases en Abril del presente año y que finalizó sus actividades el pasado jueves 27 de junio, con una significativa ceremonia donde la directora del Complejo Tecnológico de Aprendizaje, Viviana Tesmer Orellana, quien junto a la coordinadora del preuniversitario, Paulina Castillo Concha, agradecieron la responsabilidad y entusiasmo de los y las presentes, haciéndolo extensivo para algunos apoderados que quisieron acompañar a sus hijos e hijas, en una clara demostración de compromiso con el quehacer y futuro de estas nuevas generaciones.

En la ceremonia de cierre, hubo espacio para reconocer a la mejor asistencia y al mejor puntaje en los ensayos PAES, como así también darles la palabra a estudiantes que quisieran transmitir alguna sensación u opinión sobre el programa.

De esta manera, Emily Rojas, estudiante del Preuniversitario UDA, señaló que, “para mi, el haber participado fue un progreso personal, debido a que gracias al proyecto de la UDA, pudimos seguir practicando y reforzando nuevos conocimientos, ya que muchos de esos aprendizajes se pierden o se olvidan si no los practicamos, por eso quiero dar nuevamente la gracias a la universidad y a los profesores que nos prepararon durante este intenso período”.

Por su parte, Pablo Tapia Ruíz, también alumno del preuniversitario, agregó que, “fue una muy buena experiencia, que tuvo un realce por hacerse en la UDA, ya que fue muy provechosa toda esta oportunidad, que cierra con esta ceremonia y el cóctel que ahora estamos disfrutando, la verdad es que todo muy interesante y que me deja con ganas de seguir progresando para ir cumpliendo mis objetivos”.

Cabe recordar, que el preuniversitario estaba dirigido para estudiantes que egresan de liceos SLEP de Atacama y que rindieron la Prueba de Acceso a la Educación Superior en 2023.

La modalidad de las clases fue presencial, en la Universidad de Atacama, con dos módulos de Matemática y Lenguaje obligatorios, los que se impartieron dos veces a la semana.

Además hubo módulos optativos de Ciencias (Química-Física-Biología), Ciencias Sociales e Historia y Matemática Intensivo. Estos se realizaron una vez a la semana, donde pudieron escoger solo una de las tres opciones.

En paralelo y dentro de los planes e iniciativas que despliega la Universidad de Atacama para el acompañamiento del aprendizaje y reforzamiento de conocimientos de estudiantes de establecimientos del SLEP Atacama, apertura la inscripciones para su Preuniversitario intensivo UDA 2024. La instancia se articula en el marco de convenio entre la casa de estudios superiores y el ministerio de Educación a fin fortalecer la base académica con la que estudiantes de enseñanza media de liceos que estuvieron en paro durante el año pasado, se presentan a rendir las pruebas de admisión a la educación superior este año.

“Acorde con nuestro compromiso con el desarrollo territorial y el servicio público, durante estos últimos años ha desarrollado diversos programas para responder a esta necesidad urgente de fortalecer la educación pública en nuestra región” sostuvo el rector de la Universidad de Atacama, Forlín Aguilera Olivares

Entre las iniciativas el jefe de la casa de estudios superiores, el rector Aguilera mencionó “Los programas Vocación y talento pedagógico; Habilidades para la vida en su segundo año de ejecución; A convivir se aprende; el Programa PACE (Propedéuticos), entre otras iniciativas, que han permitido instalar competencias en quienes desean dedicarse a la pedagogía y quienes ya ejercen este rol. Además tenemos en carpeta proyectos como el Programa de Prosecución de Estudios que busca acreditar a profesionales que trabajan en el área de Educación pública de Atacama. A estas iniciativas propias y desarrolladas en conjunto con el MINEDUC, se suma el inicio de los trabajos para abrir, en un corto plazo, nuevas carreras de pedagogía, con el objetivo de aumentar el número de docentes y   fortalecer la calidad de la educación en nuestra región. En esa misma línea, con nuestra Facultad de Humanidades y Educación, y en colaboración con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación (UMCE) estamos diseñando proyectos en conjunto para dar respuesta a las necesidades en materia de educación pública en la región de Atacama”.

EL PREUNIVERSITARIO

Son 200 cupos dirigidos a estudiantes egresados y egresadas el 2023 de liceos SLEP de Copiapó, que hayan rendido la PAES del año pasado. Los contenidos apuntan a la preparación de la PAES de invierno que se rendirá el 17, 18 y 19 de junio.

Las clases inician en abril y los contenidos serán impartidos por académicos y académicas de la casa de estudios superiores, con un alto grado de conocimiento y vocación docente. La modalidad de las clases será presencial, en la Universidad de Atacama, con dos módulos de Matemática y Lenguaje obligatorios, los que se impartirán dos veces a la semana.

Además habrá módulos optativos de Ciencias (Química-Física-Biología), Ciencias Sociales e Historia y Matemática Intensiva. Estos serán una vez a la semana, donde podrán escoger solo una de las tres opciones.

Los horarios y días de las clases, serán los Jueves de 17:30 a 20:40 horas, con Lenguaje y Matemática, y los Sábado de 08:00 a 12:50 horas, con Lenguaje y Matemática, más el Optativo escogido.

Son 200 cupos a los que pueden optar estudiantes egresados el años pasado de los establecimientos SLEP: Liceo José Antonio Carvajal, Liceo Polivalente El Palomar, Liceo Bicentenario de Música de Copiapó, Liceo Mercedes Fritis Mackenney, Instituto Comercial Alejandro Rivera Díaz, Liceo Fernando Ariztía y Liceo Tecnológico de Copiapó.

Inscripciones: Escaneando el Código QR que está en el afiche, o ingresando a la página: www.cta.uda.cl ahí encontrarán el mismo afiche del Preuniversitario UDA, pinchan en la gráfica y a continuación escanear el código QR o bien ingresando al Link de inscripción que aparece más abajo del mismo afiche. Ambas opciones los llevará a un formulario de inscripción.