Las Coordinaciones de Género, Diversidades e Inclusión corresponden a una iniciativa impulsada por la Dirección de Género, Diversidades e Inclusión (DGDI), orientada a promover una universidad más inclusiva, equitativa y respetuosa de los derechos humanos. Estas coordinaciones cumplen un rol clave como puente entre las unidades académicas, el estudiantado y la dirección institucional, desarrollando funciones de orientación inicial, derivación oportuna, acompañamiento, seguimiento y promoción de acciones formativas en materias de género, inclusión y convivencia universitaria.

En la jornada participaron autoridades universitarias encabezadas por la Directora de Género, Diversidades e Inclusión, Viviana Rodríguez Venegas; la jefa del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, Pía Ávalos Quevedo; además de coordinadoras y coordinadores de género, diversidades e inclusión pertenecientes a distintas carreras y departamentos académicos de la Universidad de Atacama.

Viviana Rodríguez señaló que “Estas coordinaciones representan una herramienta fundamental para seguir fortaleciendo la transversalización de la perspectiva de género y el enfoque inclusivo en toda la Universidad de Atacama. Nuestro desafío es avanzar hacia una cultura institucional basada en los derechos humanos, la prevención de las violencias y la construcción de espacios seguros, equitativos y libres de discriminación para toda la comunidad universitaria”.

La Directora de la DGDI destacó además que existe una glosa presupuestaria institucional equivalente al 40% destinada a materias de inclusión y género, siendo la Universidad de Atacama pionera en esta materia.

Durante el encuentro, se compartieron buenas prácticas en género e inclusión al interior de la universidad. En esa línea, la profesora Maribel Parra de la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Física expuso una planificación para este año 2026 en el que proyecta un plan de acciones concretas como talleres preventivos sobre violencia y acoso sexual; jornadas de capacitación para docentes, estudiantes y supervisores/as de práctica; formación en convivencia universitaria y promoción del enfoque inclusivo en el aula.

De igual manera, la profesora Paula Moreno Reyes de la carrera de Kinesiología presentó una herramienta de sistematización desarrollada desde 2025, orientada a mejorar la trazabilidad académica de estudiantes con requerimientos de apoyo, lo que ha permitido anticiparse a crisis académicas junto con realizar seguimiento continuo.

En la reunión se acordó avanzar en una estrategia sistemática alineada con las Políticas de Igualdad de Género y de Inclusión, al Plan de Desarrollo Estratégico institucional y al criterio de acreditación vinculado a inclusión, equidad y diversidad. Para ello se promoverá que cada Coordinación elabore su propio plan de inclusión y género, adaptable a sus necesidades particulares.

Las Coordinaciones de Género, Diversidades e Inclusión se reunirán bimensualmente para realizar seguimiento a su labor.

Con el propósito de fortalecer la participación estudiantil y avanzar en la construcción conjunta de una universidad más inclusiva, segura y conectada con las necesidades reales de su comunidad, nuestra casa de estudios llevó a cabo una serie de reuniones con los centros de estudiantes de diferentes facultades. Estas instancias fueron lideradas por la Dirección de Actividades Estudiantiles junto a Rectoría, como parte de una estrategia institucional de escucha activa y diálogo permanente con el estudiantado.

Durante los encuentros, se abordaron temáticas prioritarias para la vida universitaria, entre ellas salud y salud mental, inclusión, género y no sexismo, infraestructura, seguridad estudiantil y acceso a servicios de bienestar. Los y las representantes estudiantiles plantearon sus principales inquietudes y también recibieron información detallada sobre los recursos y acciones que ya se encuentran disponibles dentro de la UDA.

“Para nosotros y nosotras como dirigencia estudiantil, fue muy valioso contar con este espacio de diálogo directo con Rectoría y la Dirección de Actividades Estudiantiles. Pudimos expresar nuestras preocupaciones concretas, como el acceso a infraestructura deportiva y el apoyo en salud mental, pero también sentir que nuestras opiniones están siendo tomadas en cuenta. Valoramos que se trabaje desde la co-construcción, porque es la forma en que realmente se transforma la universidad desde adentro y con la voz de quienes la habitamos cada día”, señaló Sophia Atineos, presidenta del Centro de Estudiantes de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Educación.

“Estas reuniones no sólo permiten recoger demandas, sino que son espacios fundamentales para construir universidad en conjunto. Queremos que cada decisión que tomemos esté basada en la experiencia de quienes viven la universidad día a día: sus estudiantes”, destacó Rodrigo Dorador Alfaro, director de Actividades Estudiantiles.

El enfoque de estas jornadas se alinea con una visión institucional que reconoce la importancia del trabajo colaborativo entre autoridades y estudiantes, consolidando una cultura universitaria más participativa y transparente. La información sistematizada en estos encuentros será parte del insumo clave para definir futuras políticas y mejoras al interior de la casa de estudios.

“Nuestro compromiso es avanzar hacia una universidad en la que la opinión estudiantil no sólo sea escuchada, sino que tenga impacto real en las decisiones que construyen el presente y el futuro de la UDA”, expresó el encargado de relaciones universitarias, Carlos Casanueva , quien participó activamente en las reuniones.

Desde la Dirección de Actividades Estudiantiles se anunció que este tipo de instancias serán parte de una política de vinculación estudiantil permanente, reforzando los espacios de gobernanza y participación democrática en todos los niveles de la universidad.

Estas jornadas representan un paso importante en el camino hacia una UDA más colaborativa y comprometida con la transformación social, donde cada voz cuenta y cada propuesta tiene la posibilidad de convertirse en acción.

Tras visitar la Escuela Abraham Sepúlveda y pasado el mediodía el subsecretario Ramos llegó a la universidad acompañado de una delegación de profesionales de la cartera de interior y autoridades de gobierno local,  encabezadas por el delegado presidencial, Rodrigo Illanes Naranjo. Allí se reunieron con el rector Forlin Aguilera Olivares, vicerrectores e integrantes de su equipo directivo superior.  

Los daños en la infraestructura universitaria fue el primer punto abordado por el rector Aguilera, quien describió el estado de las instalaciones en general y el estado en particular de los edificios de los departamentos de las carreras de Ingeniería en Minas, Geología, ex CFT, Facultad de Ciencias Naturales, este último presenta daño estructural y tiene la indicación de demolición, así como otros que continúan en estudio por parte de profesional experto.

En la ocasión, el vicerrector de asuntos económicos (VAE) Jaime Feijoó Meléndez tomó la palabra para agradecer la presencia de las autoridades del Ministerio del Interior y expresó su preocupación por el impacto que las obras de reparación puedan generar en el presupuesto institucional. En este sentido dijo entender la necesidad que tiene el ejecutivo de contar con informes concretos que deriven en proyectos para viabilizar estos recursos de contingencia. Y a fin de retomar a la brevedad y con seguridad el completo funcionamiento de los quehaceres de la docencia y otros que se han visto interrumpido y que constituyen el rol inherente de la universidad puso a disposición toda el apoyo de la vicerrectoría para avanzar en estas gestiones. 

Por su parte, la directora de Planificación e Inversión (DPI), Claudia  Trigo Figueroa, detalló que los edificios afectados están siendo acordonados en su perímetro, así como las áreas circundantes, para evitar riesgos. También comentó que el experto ingeniero calculista revisó los espacios, entregó un informe preliminar y la próxima semana entregará el informe final que permitirá identificar los estudios, mediciones y trabajos requeridos para recuperar el funcionamiento las instalaciones afectadas a lo largo del campus central.  También señaló que el costo de esta intervención evidentemente no estaba considerado en el presupuesto de infraestructura de este año 2025. 

Asimismo, María José Gallardo, vicerrectora de investigación y posgrado (VRIP), también informó que algunos laboratorios y espacios de investigación resultaron con daños, y se refirió particularmente al IDICTEC, lugar donde se espera operativizar el Instituto Nacional de Litio y de Salares en Atacama, es decir la sede local del centro de estudios con base en la ciudad Antofagasta. Los daños presentados si bien no son estructurales, deshabilitan por el momento el uso de oficinas, donde se instalaría el equipo del instituto.  

Tras la reunión, la comitiva recorrió los exteriores de los edificios de Geología, Minas, ex CFT y Facultad de Ciencias Naturales, para constatar en terreno el grado de afectación y en el caso de los profesionales técnicos, recopilar registros para la elaboración de informes. 

Al término del recorrido el subsecretario Ramos destacó que también recogen las experiencias  que han dejado otros eventos naturales como los aluviones y cómo el territorio logró ponerse de pie.

“Por lo tanto, comprometiéndonos a tomar esas experiencias para que también puedan volver a hacerlo nuevamente. La afectación es considerable. Hemos visto facultades como la de Ciencias Naturales, que tienen, derechamente, la instrucción de ser demolidas. En otras partes hemos visto que hay pisos por completo que también tienen una afectación que no van a poder ser reparadas, sino que tienen que simplemente despejarse. Por lo tanto, hemos hecho un recorrido por la Universidad de Atacama. Sabemos que es una de las más antiguas del país. Sabemos que está a la vuelta de la esquina  la acreditación y, por lo tanto, el acompañamiento que nos ha mandatado el presidente Gabriel Boric como el ministro Álvaro Elizalde es total y vamos a estar, a través de la delegación, en permanente contacto con el rector” señaló el subsecretario del interior, Víctor Ramos Muñoz.  

Por su parte el rector Forlin Aguilera Olivares, explicó que el recorrido con la comitiva de autoridades del Ministerio  del Interior y del gobierno en la región, tiene  “la finalidad de evaluar los daños que tuvimos como Universidad de Atacama. Algunos de ellos en los que ya  recibido informes preliminar de expertos  y la indicación es que deben ser evacuados y ser posteriormente demolidos, como el caso de la Facultad de Cs. Naturales. Mientras que otros están en estudio de manera más profunda como el Departamento de Idiomas y la Facultad de Ciencias de la Salud. Yo quiero agradecer la visita del subsecretario en virtud de que refleja el interés del gobierno de apoyar justamente en esta reorganización y reconstrucción de nuestros espacios universitarios. Sin embargo también tenemos algunas dependencias que lamentablemente no van a poder seguir siendo utilizadas” informó el rector Aguilera 

Enfatizó que las medidas de seguridad del plan de contingencia se comenzaron a ejecutar desde el primer día y se mantienen en vigencia medidas como las clases online desde el 09 al 13 de junio en los campus de Copiapó; además se ha ido informando a las unidades académicas el traslado progresivo y ordenado de sus oficinas a otras dependencias. 

“Es importante recordar que en los lugares donde no se puede desarrollar todavía una docencia de manera adecuada y segura, se ha tomado la determinación de establecer clases virtuales durante esta semana, y también en dependencias que se encuentran en proceso de arreglo y no pueden ser utilizadas, también se proyectan para la próxima semana, en este sentido continuamos trabajando, para poder dejar en condiciones adecuadas y seguras nuestras dependencias para el correcto desarrollo de nuestras funciones” concluyó el jefe de la casa de estudios superiores. 

A partir del 24 de marzo de este año el Dr. Sergio Chiang Wong, anestesista y académico, asumió la decanatura de la Facultad de Medicina; tomando la posta de una unidad académica relevante en la región, que el año pasado celebró la titulación de la primera generación de médicos y médicas de la Universidad de Atacama y que a principios de este año oficializó el proyecto de construcción del nuevo edificio de la Facultad, cuando el Consejo Regional aprobó por unanimidad el presupuesto de fondos provenientes del Gobierno Regional de Atacama.

Tras  la emisión el acto administrativo que oficializa su nombramiento el decano, Dr. Chiang se reunió con  el rector, Forlin Aguilera y el vicerrector Académico, Fernando Herrera, para revisar las prioridades de una nutrida agenda administrativa, de gestión y académica.

“Me toca dar continuidad a las gestiones de reorganización del departamento académico y liderar el nuevo proceso de auscultación del director o directora de departamento y posteriormente el de nuestro futuro decano o decana, escogido por el cuerpo académico” señaló el nuevo decano suplente de la Facultad de Medicina” sostuvo el decano Chiang. 

Agregó “Es una responsabilidad muy grande pues implica continuar con la línea de éxitos académicos y estudiantiles con nuestra primera generación, y es una tarea desafiante” 

Por su parte el rector Forlin Aguilera, tras dar la bienvenida en el cargo al Dr. Chiang, destacó que en la reunión se revisaron los desafíos y se manifestaron los apoyos y acompañamientos de la dirección superior y rectoría. 

“Este trabajo conjunto que se debe ir desarrollando con la vicerrectoría académica, a fin de mantener los buenos resultados que ha obtenido la Facultad de Medicina. Tenemos un gran desafío por delante con la ejecución del proyecto de infraestructura del nuevo edificio de la facultad, que bien es sabido que contempla un presupuesto superior a los 37 mil millones de pesos..Se viene la reacreditación de la carrera y por supuesto en todas estás gestiones, cuenta con el apoyo y acompañamiento de este rector y su equipo directivo”  

Bio 

Anestesista de la Pontificia Universidad Católica, el Dr. Chiang llegó con sus padres desde la ciudad de Cantón en China, cuando tenía un año de vida. Abocados al comercio, su familia se instaló en la comuna de Diego de Almagro, donde vivió toda su vida hasta que se trasladó a Santiago para estudiar su carrera. Sus primeros años de trayectoria profesional los realizó – de vuelta en la región- en El Salvador y Potrerillos, en Codelco. Después de partir nuevamente para hacer la especialidad en anestesiología, en el año 1994 regresa nuevamente a la región para desempeñarse en el hospital Regional de Copiapó.

Actualmente imparto el ramo de Integrado Médico Quirúrgico para estudiantes de 4to año de Medicina y destaca que “soy una persona que se ha criado y ha trabajado la mayor parte de su vida en esta región”  De hecho el anecdotario de su vida cuenta que a principio de los años 80’ recibió la distinción de hijo ilustre de Copiapó, otorgado por la máxima autoridad regional de la época. 

La mañana del lunes 13 de enero, la Universidad de Atacama (UDA) fue anfitriona de la reunión anual de enero de ASOFAMECH, marcando un hito para la educación médica regional. La actividad se realizó horas antes de la titulación de las y los primeros egresados de Medicina UDA, en la Sala de Reuniones de la Rectoría, donde se congregaron destacadas autoridades académicas de diversas casas de estudios del país.

Pertinencia Regional

La sesión contó con la presencia de los decanos, decanas y representantes de 17 facultades de medicina del país, entre ellos, el Dr. Antonio Orellana Tobar, presidente de ASOFAMECH y decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso, quien destacó la importancia de realizar estas reuniones en regiones para fortalecer el sentido territorial. “Hoy estamos frente a un hito fabuloso al presenciar el desarrollo de una escuela de medicina que celebra su primera promoción. Esto refleja la relevancia de formar especialistas desde sus propias regiones, fomentando la pertenencia y evitando la migración de profesionales”, señaló.

Durante la jornada, los asistentes reflexionaron sobre los desafíos y avances en la formación de profesionales de la salud, subrayando la necesidad de fortalecer la educación médica con pertinencia regional. La presencia de autoridades como la Dra. Marcela Castillo Franzoy (Universidad del Desarrollo), la Dra. Ana María Moraga Palacios (Universidad de Concepción), el Dr. Miguel O’Ryan Gallardo (Universidad de Chile) y el Dr. Felipe Heusser Risopatrón (Pontificia Universidad Católica de Chile) dieron realce al encuentro.

Medicina UDA

El Dr. Emilio C. Ríos Cid, decano de la Facultad de Medicina de la UDA, manifestó su orgullo por albergar esta importante reunión y destacó el esfuerzo de la institución por consolidar su rol en la formación de médicos comprometidos con el desarrollo de Atacama. “La presencia de ASOFAMECH en nuestra universidad es un reconocimiento al trabajo realizado y un impulso para seguir avanzando en la excelencia académica”, indicó.

La reunión de ASOFAMECH en la Universidad de Atacama, a la cual asistió el rector Forlín Aguilera a dar sus saludos protocolares, además de consolidar la posición de la Facultad de Medicina atacameña en el escenario nacional, también reafirmó el compromiso de la asociación con la descentralización y el fortalecimiento de las capacidades locales en la formación de profesionales de la salud.

Facultades de Medicina y Ciencias de la Salud de Chile

En esta reunión anual participaron presencialmente la Universidad de Valparaíso, Universidad del Desarrollo, Universidad de Concepción, U. Católica del Norte, Pontificia universidad Católica, Universidad Autónoma, Universidad de Chile, Universidad de O’Higgins, Universidad de Tarapacá, Universidad Católica del Maule, Universidad San Sebastián, Universidad Bernardo O’Higgins, Universidad de Magallanes, Universidad Mayor, U. Católica Santísima Concepción, Universidad Finis Terrae y la Universidad de Atacama como anfitriona.

La sala de reuniones de Rectoría fue el escenario de la primera sesión del Comité Redactor del Informe de Autoevaluación Institucional (IAI) que por espacio de 9 semanas tendrá la desafiante tarea de complementar el trabajo de las comisiones y construir la primera versión integrada del informe UDA.

Son 35 integrantes totales -entre coordinaciones de comisiones de autoevaluación (5), integrantes del equipo directivo y profesionales- quienes asumen este desafío bajo la coordinación general del director de pregrado, Felipe Ulloa Cruz,  y la asistencia de la Secretaría Técnica y la Rectoría. 

A juicio del coordinador del Comité, Felipe Ulloa Cruz, el aporte de esta nueva instancia en la gobernanza del proceso es “fortalecer el trabajo ya realizado por las comisiones de autoevaluación desde una mirada integral y con un relato estratégico. Para ello se han conformado equipos por criterio que apuntan a la incorporación de nuevas miradas que pongan en valor los avances de nuestra Universidad, pero también aquellas áreas en las que tenemos espacios para seguir creciendo”, precisó, agregando que desde su rol, espera dar continuidad a los pilares que ha tenido este proceso de autoevaluación “particularmente, en cuanto a promover una escucha activa de todas las personas que participarán de esta tarea, entendiendo que las voces de toda la comunidad universitaria son muy valiosas para el éxito de este trabajo en los plazos que nos hemos impuesto”.

Primer desafío

La ruta de trabajo para el Comité Redactor llega hasta el viernes 6 de diciembre, fecha en la que presentarán el resultado de redacción al pleno de las comisiones y al Comité Superior de Calidad. 

Para llegar a esa fecha con el resultado esperado, la ruta de trabajo se organizó semana a semana, correspondiendo a esta semana -del 7 al 14 de octubre- la conformación de equipos por criterio y la lectura evaluativa, desde el rol de un par evaluador documental.

“Sobre la base de las indicaciones CNA para criterios y estándares, así como para las evidencias, desde la Secretaría Técnica elaboramos dos formatos guía para la lectura evaluativa. Uno, centrado en observar la solidez de los antecedentes y enfoque crítico de cada criterio, y otro que busca chequear si los reportes cuentan con el tipo de evidencias sugeridas por CNA. El próximo 14 de octubre nos reunimos a conocer el resultado de este análisis documental para identificar aquello que requiere una segunda vuelta en materia de argumentación o evidencias”, explicó Yulissa Anguis, directora de Aseguramiento de la Calidad e integrante de la Secretaría Técnica.

Integrantes del Comité Redactor 

Los 35 integrantes fueron distribuidos en los 14 criterios, salvaguardando que las y los coordinadores de Comisión  cumplan un rol de contraparte evaluativa, más que redactores, pues esa labor ya la cumplieron en la primera fase. Así, la responsabilidad de redactar recae en profesionales e integrantes del equipo directivo.

A continuación te dejamos algunas imágenes que dan cuenta de este proceso:

Mientras las comisiones de autoevaluación de los 14 criterios CNA que aplican para el sistema universitario están a horas de entregar sus informes de cierre, la comisión de formación técnico profesional se apresta a iniciar su trabajo, continuando la posta en la ruta UDA hacia la acreditación institucional.

La comisión sesionó hoy miércoles 25 de septiembre por primera vez, para conocerse y organizarse internamente.

Así, en reunión con el rector Forlín Aguilera y la Secretaría Técnica del proceso, decidieron sesionar dos veces por semana y ser liderados paritariamente por la académica Erika Araya, profesional de la Facultad Tecnológica (FACTEC) de Copiapó, y el académico Martín Monroy, subdirector del área de Automatización y Mantenimiento Industrial de la Sede Vallenar.

Les consultamos a ambos por sus expectativas hacia el trabajo encomendado, y esto es lo que compartieron:

«Tenemos altas expectativas. Considero que es un desafío bastante grande, se puede lograr mucho en el Comité Tecnico Profesional, ya que contamos con la experiencia de haber participado en los Comités de Autoevaluación, pero vamos a necesitar la colaboración de todas las áreas que están albergadas en la Facultad Tecnológica. Hemos aprendido bastante sobre los criterios que establece la CNA y, por tanto, creo que trabajando en equipo tanto la Facultad Tecnológica como la Sede Vallenar, podemos conseguir los resultados esperados con éxito», afirmó Erika Araya.

Por su parte, Martín Monroy, comentó que visualizan el trabajo “como un esfuerzo integral para garantizar la calidad y pertinencia de nuestros programas formativos y de la gestión institucional en la cual nos desarrollamos. Para ello tendremos en cuenta los siguientes aspectos claves: cumplimiento de estándares de calidad, mejora continua, participación y transparencia. Con estos enfoques, buscaremos garantizar un resultado exitoso en el proceso de acreditación en el plazo establecido”.

Esta comisión tiene unas 8 semanas para realizar el análisis crítico de 6 criterios para la formación técnico profesional, que son: oferta formativa; modelo educativo y perfiles de ingreso/egreso; acceso y progresión de los y las estudiantes; empleabilidad; cuerpo docente; y resultados e impacto de la vinculación con el medio.

Para ellos, el trabajo realizado por las comisiones será la base documental y la consulta a informantes clave, la información de percepciones que podrán incluir en el análisis.

El rector Forlín Aguilera culminó esta primera sesión de la Comisión FTP  con  palabras de gratitud y de aliento hacia la labor que deberán llevar a cabo los integrantes de esta comisión de aquí a diciembre, enfatizando la importancia de sus hallazgos en el robustecimiento de la calidad institucional y de la formación técnico-profesional en la UDA.

A continuación, te dejamos algunas fotografía que dan cuenta de esta jornada:

En la reunión, que se desarrolló el pasado 14 de mayo en el Salón de Rectoría, se presentó y socializó el Plan Integral de Seguridad Institucional que impulsa la UDA. Este plan contempla la incorporación de vigilantes privados para reforzar la labor de las y los inspectores de campus que ya prestan servicio en la universidad.

Trabajo colaborativo
Las autoridades presentes destacaron la importancia del trabajo colaborativo para abordar la seguridad en el entorno universitario. El Rector de la UDA, Forlín Aguilera, señaló: «Quiero destacar que esta instancia de articulación, junto a la Subsecretaría de Prevención del Delito, Carabineros, la PDI, la Municipalidad de Copiapó y representantes estudiantiles, nos ha permitido coordinar diversas acciones para mejorar la percepción de seguridad en nuestros campus y su entorno, y así contribuir al bienestar de nuestra comunidad universitaria».

Acciones concretas para mejorar la seguridad
Entre las medidas acordadas en la reunión, se encuentra la posibilidad de incorporar al Ministerio de Obras Públicas (MOP) y al Ministerio Público como participantes de la Mesa de Seguridad. Además, se establecieron acciones específicas.

En este sentido, la Subsecretaría de Prevención del Delito busca promover conductas de autocuidado, fortalecer los canales de denuncia y generar estrategias para que la información llegue a la comunidad. “Vemos que existen situaciones en materia delictual que inciden en la percepción de seguridad de la comunidad, pero que muchas veces no se concretan en una denuncia propiamente. Hemos comprometido, como Subsecretaría de Prevención del Delito, poder potenciar el trabajo para poder aumentar y canalizar de mejor manera las denuncias y también poder trabajar con las distintas instituciones, como municipalidad, como carabinero, la focalización de los patrullajes preventivos en los entornos de la universidad”, asevero la subsecretaria regional, Lorna Brown.

Mayor presencia policial

Carabineros se comprometió a destinar personal para realizar patrullajes preventivos en el perímetro de la universidad y en la pasarela que del Rómulo J. Peña, especialmente en horario nocturno, al respecto el Mayor Marcelo Ramírez, encargado del área operativa de la 2° Comisaría de Carabineros Copiapó puntualizó que “Contamos con una baja denuncia, por ende las instalaciones de la UDA no están establecidas como un lugar crítico de delitos. No obstante, en la reunión comprometimos nuestros esfuerzos con la finalidad de reasignar personal que presta servicios en el sector centro y trabajando con los centros de alumnos y con la rectoría poder establecer un horario definido y acotado para brindar un servicio preventivo por parte de carabineros de infantería, los cuales van a patrullar por el exterior de la universidad, como también el sector de la pasarela”.

La directora municipal de seguridad pública de Copiapó Paulina Urízar detalló: “Nosotros como seguridad pública municipal y como municipio vamos a poder colaborar con poda de árboles también con reposición de luminarias donde se requiera y por supuesto con patrullaje preventivo nocturno para poder apoyar y acompañar sobre todas las salidas de los alumnos vespertino”.

En tanto el Consejo de Presidencias de los Centros de Estudiantes de la UDA hizo un llamado a la comunidad a denunciar cualquier hecho delictivo a las policías o al Ministerio Público, y a colaborar con las medidas de seguridad implementadas. “Para nosotros es súper importante como consejo que el rector genere y retomemos estas instancias y por otra parte realzar los compromisos que se adquirieron con Carabineros, la Municipalidad de Copiapó a través de la Dirección de Seguridad Pública, la Delegación y todas las instituciones que estábamos acá para poder adoptar todas las medidas y también nosotros plantear como estudiantes nuestras preocupaciones. Para sentir un entorno seguro y para que las medidas sean más efectivas es importante que todos y todas podamos denunciar los hechos que sean constitutivos de delito a las policías o al Ministerio Público y tomar todos los resguardos correspondientes”, añadió Kyle Campbell, personero del Consejo de Presidencias de los centros de estudiantes de la Universidad de Atacama.

El delegado presidencial regional, Luis Pino Palacios, quién estuvo representado en la mesa por la subsecretaria regional de prevención del delito, valoró el trabajo realizado por las distintas instituciones del Estado y Municipalidad para que la comunidad universitaria se sienta más segura: “la mesa que convoca el trabajo articulado de las instituciones, la comunidad estudiantil y directivos superiores se prolonga por más de dos años; en el curso del trabajo multisectorial ha sido viable disponibilizar recursos para que la comunidad universitaria tenga una mayor sensación de seguridad. Es así que en función de fortalecer la instrucción de las comunidades para realizar denuncias cuando sea pertinente, se sumen actores como el Ministerio Público y el Ministerio de Obras Públicas para poder resolver en aquellos accesos donde el municipio no tiene competencia”, acotó.

La reunión comenzó pasado el mediodía. Había expectativas de ambos lados: por parte del rector, reconocer a cada uno(a) la dedicación que pondrán al servicio de este proceso clave para el desarrollo de la UDA; por parte de los equipos líderes, escuchar de voz de la máxima autoridad unipersonal de la institución y del Comité Superior de Calidad, lo que se espera de ellos y ellas.

La sala de reuniones de rectoría fue el escenario elegido para la conversación, que avanzó con fluidez, articulada por los coordinadores de la Secretaría Técnica, Yulissa Angüis y César Espíndola, quienes actuaron como enlace para presentar al rector a cada integrante del equipo líder y dar paso luego a una revisión de roles y funciones, así como del calendario de reuniones plenarias, instancia donde todas las comisiones expondrán avances ante el Comité Superior de Calidad.

“Cierro esta reunión con entusiasmo y altas expectativas. Se siente un ánimo, una disposición genuina a hacer de esta autoevaluación un proceso de aprendizaje y mejora continua, que integre a todas y todos, en un marco de respeto a la diversidad y también de reconocimiento a los avances que como universidad hemos hecho en estos casi 5 años desde el anterior ejercicio de autoevaluación. Tengo la convicción de que la participación triestamental y la metodología de cocreación, fortalecerá nuestra democracia universitaria y con ello, la calidad de nuestra propuesta formativa, de investigación y de vinculación con el medio”, comentó el rector.

En la ocasión, se conversó también sobre las inquietudes que aún persisten y que básicamente se relacionan con el tiempo para llevar a cabo el proceso y la muestra intencionada, la nueva herramienta CNA para evaluar el aseguramiento interno de la calidad.  Se dio respuesta a ambos aspectos, resaltando que el éxito del proceso dependerá de liderazgos que equilibren inspiración y acción ejecutiva en cada una de las comisiones, y del acompañamiento técnico de las duplas de la Secretaría Técnica, encargadas de compartir la experiencia que tienen en análisis de datos y en procesos de acreditación institucionales, de programas y carreras.

El potencial, las oportunidades y los desafíos asociados al desarrollo astronómico en Atacama  fueron algunos de los temas puestos sobre la mesa. Desde los gremios, a través de representantes del geo y astroturismo, enfatizaron la necesidad de certificar y asegurar estándares calificados para potenciar el rubro. El  consenso estuvo en la necesidad de la articulación de los quehaceres desde las distintas veredas para instalar la Astronomía como un sello regional.

Aportando desde la investigación y la academia, la Dra Maria José Gallardo, vicerrectora de Investigación y Posgrado, se refirió al rol que asume la casa de estudios en esta promoción científica “Queremos abrir los espacios, dialogar con distintos actores públicos y privados para enfocarnos en el desarrollo del conocimiento; asumir un rol activo en el proceso. Es una prioridad para este gobierno universitario abrir las puertas del conocimiento en sintonía con el quehacer de distintos actores del territorio”

Invitados especiales 

Dos connotados astrónomos estuvieron presentes en la conformación de la Mesa como invitados especiales.

De regreso a la región, después de su participación en Congreso  Futuro, Mario Hamuy, Premio Nacional de Ciencias Exactas 2015, en esta visita recorrió varias comunas conversando con estudiantes de escuelas y liceos sobre la astronomía. “Hemos conocido el gran interés de los jóvenes por hacerse parte de la astronomía. Esa convicción que tiene la región es natural, porque tienen un recurso natural, que son los cielos más prístinos para observar el universo»

Durante la reunión Hamuy, recogió los alcances de  la Mesa y comentó “Se acordó establecer una hoja de ruta y en la próxima reunión fijar objetivos, en torno a la Astronomía como una disciplina inspiradora, que invita a los jóvenes a pensar en un mundo mejor”

También en el marco de la semana dedicada a mirar los cielos de la región, el astrónomo y comunicador científico, Juan Carlos Beamin, conversó con los integrantes de la mesa y destacó el potencial “Desde acá se vienen ya observatorio y se están construyendo uno  de los proyectos más grandes. Y eso lo necesitamos saber porque tenemos un patrimonio que cuidar, que son los cielos y de eso justamente hemos estado hablando en distintas comunas, en distintos colegios sobre la importancia de los cielos, pero también de la astronomía. La verdad ha sido un real placer poder estar en un lugar tan privilegiado para la ciencia en Chile y también para la ciencia del mundo, así que es un mensaje simplemente como de cuidado de de protección de la naturaleza y de que podamos también seguir aprovechando durante mucho tiempo más”