En su nuevo cargo, la académica tendrá como principal responsabilidad liderar y coordinar las líneas de investigación de la comisión, promoviendo la generación de conocimiento en simulación clínica y seguridad del paciente. Asimismo, impulsará el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre instituciones, fomentará el desarrollo de trabajos de investigación y contribuirá a la difusión de resultados científicos en esta área estratégica.

Respecto a este importante hito, la académica señaló que “este nombramiento constituye un significativo reconocimiento a la trayectoria desarrollada, así como una valiosa oportunidad para aportar al fortalecimiento de la investigación en simulación clínica a nivel nacional”. En esa misma línea, destacó que esta designación permitirá proyectar el quehacer institucional mediante la consolidación de redes de colaboración y el impulso de iniciativas orientadas a la formación de profesionales de la salud con altos estándares de calidad.

El nombramiento de la académica Tania Flores representa una valiosa oportunidad para fortalecer la visibilidad y posicionamiento de la Universidad de Atacama en el ámbito de la simulación clínica, tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, abre nuevas posibilidades para la generación de redes académicas, el acceso a iniciativas de investigación conjunta y la participación activa de estudiantes y académicos en proyectos de alto impacto.

Desde una perspectiva más amplia, el impulso de la investigación en simulación clínica y seguridad del paciente contribuye directamente a mejorar la calidad de la atención en salud. A través de la generación de evidencia científica y la promoción de buenas prácticas, se favorece la formación de profesionales altamente competentes, lo que redunda en una atención más segura, eficiente y centrada en las personas, beneficiando a toda la comunidad.

En el marco de sus nuevas funciones, la académica también participará en el próximo congreso “Del corazón al cerebro: Razonamiento clínico y simulación”, que se realizará en la ciudad de La Serena. En esta instancia, se desempeñará como revisora de trabajos científicos, evaluadora en calidad de juez durante las presentaciones, y colaborará en aspectos logísticos del evento.

Con este nombramiento, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con la excelencia académica, la investigación y el fortalecimiento de la formación en salud, contribuyendo activamente al desarrollo del país.

Se trata del Centro de Entrenamiento Internacional CEI-UDA, el primero en su tipo en la región y la tercera universidad pública del país en obtener esta acreditación. Este centro se articula con el Centro de Habilidades Clínicas, integrando infraestructura y tecnología de simulación avanzada para ofrecer experiencias de aprendizaje seguras, controladas y basadas en evidencia científica.

Los cursos se desarrollan bajo los estándares de la AHA y entregan una certificación internacional con vigencia de dos años. Las capacitaciones son impartidas por instructores acreditados y contemplan actividades teórico-prácticas, con énfasis en el desarrollo de escenarios mediante metodología de simulación clínica, favoreciendo el aprendizaje activo y la adquisición de competencias en contextos realistas.

Entre la oferta académica destacan tres programas clave para el fortalecimiento de competencias en atención de emergencias:

El curso de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado (ACLS) está orientado a profesionales de la salud en áreas de medicina, enfermería, obstetricia, kinesiología y estudiantes de último año en las disciplinas recién mencionadas. Este programa aborda el manejo avanzado de emergencias cardiovasculares, incluyendo paro cardiorrespiratorio, arritmias, síndrome coronario agudo y accidente cerebrovascular, integrando además habilidades de liderazgo y toma de decisiones.

Por su parte, el curso de Soporte Vital Básico (BLS) está dirigido a profesionales, técnicos y personal vinculado a emergencias, como conductores de ambulancia y brigadas de rescate. La capacitación entrega herramientas para la identificación oportuna de situaciones críticas, aplicación de reanimación cardiopulmonar (RCP) de alta calidad y uso del desfibrilador externo automático (DEA).

Finalmente, el curso de Primeros Auxilios, RCP y DEA (Heartsaver) está enfocado en público general, docentes, funcionarios e instituciones, permitiendo adquirir conocimientos esenciales para actuar frente a emergencias en distintos contextos.

Desde la Universidad de Atacama, el Vicerrector Académico Fernando Herrera Gallardo menciona que “esta iniciativa busca fortalecer las capacidades locales en la atención de emergencias, contribuyendo a salvar vidas mediante formación certificada y de alto estándar internacional, con un sello de calidad y local”. La académica Tania Flores Alarcón, de la Facultad de Medicina, nos dice que “el CEI-UDA es un avance importante para la región, ya que descentraliza el acceso a capacitación en salud con estándares internacionales. Este centro fortalece las competencias de profesionales, estudiantes y comunidad, impactando directamente en la calidad de la atención. La capacitación en RCP y uso de DEA puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte, especialmente en territorios con grandes distancias como el nuestro, posicionando al Centro AHA-UDA como un actor estratégico en la respuesta ante emergencias y en la promoción de una cultura de prevención y seguridad”.

Para mayor información sobre cupos, valores y procesos de inscripción, las personas interesadas pueden contactarse al correo coordinacionCEI-AHA@uda.cl o a través de Instagram en @cei-uda_aha.

El pasado viernes 29 de agosto, el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Atacama (UDA) reunió a representantes de instituciones públicas, académicas y comunitarias en la Jornada Regional de Lactancia Materna, organizada en conjunto con la SEREMI de Salud de Atacama. La actividad se desarrolló en el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna (SMLM), cuyo lema de este año fue: “Prioricemos la Lactancia Materna: Construyendo Sistemas de Apoyo Sostenibles”.

Durante la jornada, se entregaron certificados a jardines infantiles que lograron la acreditación en la estrategia JIALMA (Jardines Amigos de la Lactancia Materna), reconociendo su compromiso en la promoción y protección de este derecho fundamental. Posteriormente, se dio paso a exposiciones y reflexiones que destacaron la importancia de sostener redes intersectoriales y académicas en beneficio de la salud pública.

Innovación docente y protagonismo estudiantil

La UDA presentó experiencias innovadoras en la formación profesional, como la implementación de simulación clínica en la carrera de Nutrición, metodología aplicada por primera vez en tercer año y que obtuvo resultados muy positivos. “Es una herramienta que probablemente llegó para quedarse, pues permite preparar mejor a los futuros profesionales en escenarios vinculados a la nutrición materno-infantil”, señaló la académica Mg. Carolina More Toro, del Departamento de Nutrición y Dietética.

Las y los estudiantes tuvieron un rol activo, compartiendo sus aprendizajes y reflexiones sobre esta práctica, consolidando la relevancia de la docencia participativa en temas de salud materna.

Investigación y vinculación con el medio

La jornada también dio espacio a la presentación de una tesis de pregrado, centrada en las experiencias y emociones de madres durante la lactancia en pandemia, y a la exposición de resultados sobre prácticas en maternidad. Estos aportes visibilizaron cómo la investigación y la vinculación con el medio fortalecen la mirada integral de la academia frente a las realidades sociales y sanitarias.

Voces con trayectoria y desafíos futuros

Dos referentes nacionales marcaron la jornada con sus ponencias: la matrona Mg. Erika Rodríguez de la Barra, quien repasó la historia de la lactancia materna como pilar de la salud pública, y la enfermera universitaria Nicole Garay, actual referente del Ministerio de Salud, que planteó los desafíos de generar sistemas de apoyo sostenibles para garantizar el derecho a amamantar.

En el plenario de cierre, las y los participantes plasmaron compromisos colectivos en un mural, ratificando el valor de la lactancia materna como práctica esencial para la salud y el bienestar de niñas, niños y familias, así como para la sostenibilidad ambiental.

SEREMI de Salud

Junto con destacar el compromiso de la Universidad de Atacama con la temática, y su disposición para trabajar en esta tarea de salud pública, la secretaria Regional Ministerial de Salud, Jessica Rojas expresó que “el Comité Regional de Lactancia Materna ha impulsado todo un mes de actividades organizadas por los diversos actores que la conforman, con más de cuarenta iniciativas lo que da cuenta de un trabajo colaborativo en que nos unimos para alcanzar un importante objetivo de salud pública: la lactancia materna exclusiva hasta el sexto mes de vida, en lo que estamos avanzando en Atacama. El año 2024 bordeamos el 64 por ciento de las madres, más que el promedio nacional de 55 por ciento”.  

“Desde el Ministerio de Salud impulsamos la iniciativa interministerial Jardines Amigos de la Lactancia Materna, JIALMA, que lleva a cabo Junji con la colaboración de la Universidad de Atacama en el proceso de acreditación. En esta jornada entregamos los diplomas a doce establecimientos que completaron su certificación 2024, felicitamos a todas esas parvularias, nutricionistas y asistentes que trabajaron en esta iniciativa, que este año nuevamente se está impulsando en otros jardines infantiles”, añadió la seremi de Salud.

Academia y comunidad

La Universidad de Atacama reafirmó su rol articulador, aportando desde la docencia, la innovación y la investigación aplicada. “La academia, entre otros actores, juega un rol fundamental en visibilizar y asegurar los sistemas que apoyan y sostienen la lactancia materna”, subrayó Carolina More.

La transmisión vía streaming a cargo de UDA Televisión permitió la participación de funcionarias y funcionarios de distintas comunas de Atacama, consolidando la dimensión regional de esta jornada intersectorial y ampliando su impacto en comunidades educativas, de salud y sociales.

Con esta instancia, la UDA se posiciona nuevamente como un espacio de encuentro para fortalecer políticas públicas en salud y contribuir a un desarrollo más equitativo y sostenible en la región.

La formación incluyó módulos teóricos y prácticos. Durante los primeros días, se realizaron charlas a cargo de médicos con experiencia en el sistema público, quienes no solo entregaron herramientas clínicas, sino también abordaron aspectos éticos y valóricos fundamentales para el trabajo en salud comunitaria. Posteriormente, se llevaron a cabo simulaciones clínicas enfocadas en medicina de urgencia, intubación avanzada y traslado de pacientes en el Simulador de Ambulancia SAMU.

Tania Flores, coordinadora del Centro de Habilidades Clínicas de la UDA, destacó la relevancia de esta instancia “Para nosotros es un orgullo poner a disposición este espacio formativo que reproduce condiciones clínicas reales y seguras. El trabajo que realizamos en conjunto con el Servicio de Salud permite fortalecer competencias esenciales en quienes estarán en la primera línea, sobre todo en comunas con mayor vulnerabilidad. Sabemos que una buena preparación inicial puede marcar la diferencia en la calidad de atención que reciben las personas”.

El centro, ubicado al interior de la Facultad de Medicina, cuenta con más de 650 m² equipados con tecnología de simulación clínica de última generación, desde fantomas pediátricos hasta adultos, estaciones de procedimientos, sistemas informáticos y ambientes controlados. Todo dispuesto para brindar una experiencia formativa cercana a la realidad del trabajo asistencial.

El Dr. Nicolás Hernández Mesa, urgenciólogo jefe del SAMU de Atacama, detalló el enfoque clínico del entrenamiento “Hemos abordado el manejo inicial del paciente crítico y politraumatizado, con énfasis en contextos prehospitalarios. Además, entregamos herramientas para comprender la red de urgencia y el traslado oportuno de pacientes dentro del sistema”.

La jefa del Departamento de Formación y Capacitación del Servicio de Salud de Atacama, Cristina Aravena, recalcó la pertinencia territorial de los contenidos “Hoy vino una neonatóloga y una pediatra para realizar un taller enfocado en el manejo del niño, en el contexto de la campaña de invierno, considerando el aumento significativo de enfermedades respiratorias en menores”, señaló Aravena.

La actividad también fue valorada por las y los participantes. Uno de ellos fue Julio Godoy, médico EDF egresado de la Universidad de Atacama y próximo a desempeñarse en el CESFAM de Caldera, quien comentó “Hubo temas que en la universidad abordamos muy superficialmente, como los administrativos o los programas del sistema. Aquí se profundizaron y además se incluyeron experiencias prácticas que no habíamos tenido antes, como el uso del simulador de ambulancia. Fue muy realista y útil para prepararnos para lo que nos espera”.

Mientras que desde la región más austral del país, Melisa Torres, egresada de la Universidad de Magallanes y destinada al CESFAM de Chañaral, destacó el recibimiento y utilidad de la inducción. “Nos hemos sentido muy bienvenidos. Esta instancia ha sido clave para nuestra formación y para enfrentar los desafíos del trabajo en terreno. Por ejemplo, nunca habíamos tenido una simulación de traslado en ambulancia. Con lo extensos que pueden ser los trayectos en esta región, fue fundamental conocer los insumos y procedimientos que podrían salvar vidas en movimiento”, expresó Torres.

A continuación, te compartimos algunas imágenes de la jornada: