Con el objetivo de fortalecer el bienestar psicoemocional, la salud mental y la sana convivencia en el campo clínico, finalizó exitosamente el curso “Gestores y Gestoras en bienestar, salud mental y sana convivencia en los servicios de Obstetricia y Ginecología del Hospital Regional de Copiapó”, iniciativa desarrollada en conjunto entre el Hospital Regional de Copiapó y la Universidad de Atacama.

El programa estuvo dirigido a profesionales del Servicio de Obstetricia y Ginecología, quienes fueron capacitados como agentes activos en la promoción, prevención y gestión del bienestar psicoemocional, favoreciendo el acompañamiento temprano del estudiantado, la orientación adecuada y la articulación oportuna con servicios especializados en salud mental universitaria.

“Durante el curso, las y los participantes adquirieron herramientas para brindar contención inicial en situaciones de crisis mediante la aplicación de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP), además de fortalecer habilidades en comunicación asertiva, resolución colaborativa de conflictos, autocuidado y promoción de la sana convivencia, todo ello en concordancia con principios de inclusión, respeto y corresponsabilidad”, indicó Esteban Alaniz, encargado de la Unidad de Bienestar y Salud Mental. 

Esta iniciativa se adelanta a la futura norma de sana convivencia de la Superintendencia de Educación Superior (2025), incorporando recomendaciones de su borrador, especialmente en lo relativo al fortalecimiento de las competencias de tutores clínicos para el acompañamiento formativo de estudiantes en contextos de alta exigencia. Asimismo, responde al deber de capacitación docente en promoción de habilidades pedagógicas y comunicacionales, y en la entrega de conocimientos sobre Derechos Humanos, género, buen trato y sana convivencia.

Nayareth Cifuentes Espino, matrona clínica del Hospital Regional de Copiapó, y una de las trece participantes, valoró positivamente la instancia formativa, señalando que “como profesionales siempre recibimos estudiantes – del área de la salud -, por lo que el curso fue súper adecuado a nuestra labor. Es muy importante saber cómo manejar al estudiantado y a las nuevas generaciones. Me pareció muy interesante y siento que le sacamos un buen provecho”.

Finalmente, Ingrid Castro Cayo, matrona y subdirectora (S) del área de Matonería, destacó el impacto de la capacitación, afirmando que “fue una tremenda instancia que nos entregó herramientas necesarias para convivir con los alumnos, promover una sana convivencia en el aula y detectar problemas de salud mental tanto en estudiantes como en funcionarios”.

Esta iniciativa colaborativa refuerza el compromiso de la UDA y del Hospital Regional de Copiapó con el fortalecimiento del trabajo conjunto entre la academia y el campo clínico, proyectándose además a su implementación en otras unidades de salud. 

Jornada que se llevó a cabo el pasado viernes 16 de enero, que además tuvo como objetivo que los integrantes de los equipos profesionales de cada unidad y departamento que integra SAIE, se conocieran, y así realizar un trabajo coordinado y poder responder a las inquietudes del nuevo estudiantado. Saber informar donde pueden ubicar a cada unidad de apoyo estudiantil y que labor realiza cada una de estas. También la de comunicar como solicitar atención en caso de requerirla, entro otros importantes ítems que se deben tener claro para trasmitir de manera adecuada dicha información al estudiante.

Se repasó el modelo educativo, que es la forma en que la UDA entiende el aprendizaje, donde el enfoque central está en el  estudiante, instándolo a que sea protagonista de su aprendizaje, que no solo reciba información y que participe activamente en clases. Formándose de manera integral, desarrollando el pensamiento crítico, responsabilidad ética, habilidades sociales y la autonomía y compromiso.

Posteriormente se analizaron algunos casos,  para saber cómo proceder ante algunas situaciones que se presentan en el ámbito universitario, como la ansiedad, frustración, desmotivación etc. y a que unidad derivar oportunamente, para actuar de manera asertiva, a tiempo y coordinada.

Viviana Tesmer Orellana, Directora del CTA y Coordinadora Ejecutiva del Programa PACE UDA, señaló que, “Esta jornada de articulación entre las unidades SAIE para preparar el taller de inserción a la vida Universitaria, el que se ejecutará durante el Proceso de Inducción a la Vida Universitaria, a estudiantes nuevos, fue de mucho provecho, toda vez que permitió que todos los profesionales se conocieran y pudieran planificar en duplas este taller que tiene como propósito dar a conocer el Modelo Educativa UDA y el Sistema SAIE, sus unidades y formas de solicitar apoyo y los aspectos de convivencia».