Con el propósito de fortalecer la articulación interinstitucional y promover una transformación cultural en torno al respeto hacia los animales, nuestra casa de estudios fue sede de la segunda sesión de la Mesa Regional de Derecho Animal, enfocada esta vez en el eje de educación.

La UDA fortaleciendo el diálogo entre educación, cultura y derecho animal

La jornada llevó por tema principal: “Educación y Derecho Animal: desafíos formativos y sociales en Atacama”, y congregó a representantes de instituciones educativas, actores del ámbito jurídico y profesionales de diversas disciplinas, en un espacio de diálogo impulsado desde el Observatorio de Derecho Animal de la UDA, con el respaldo de la Facultad de Derecho y otras entidades regionales.

La académica Taeli Gómez, coordinadora del Observatorio y de la Mesa Regional, destacó que el objetivo de esta sesión fue “avanzar en el proceso de articulación entre las instituciones de la región que tienen algún vínculo con los animales, como también abordar la necesidad de una educación que acompañe ese proceso, pero que genere transformación cultural en la región de Atacama.”

Durante el encuentro, Matías Cifuentes, Director Ejecutivo del Centro de Investigación Estudiantil de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la UDA, comentó: “Nos sentimos muy contentos e inspirados de poder aportar a esta maravillosa iniciativa que busca fortalecer el derecho de los animales. Desde 2015, el Centro cuenta con el Semillero de Derecho Animal y, por cierto, está en las raíces de nuestro Centro el aportar a esta nueva teoría del derecho, que es el derecho de los animales.”

Articulación regional para una educación comprometida con el bienestar animal

En representación de la Fiscalía Regional de Atacama, el fiscal adjunto Pedro Orellana, valoró el carácter interinstitucional de la mesa: “Puede servir para que la comunidad tenga mayor conocimiento acerca del derecho animal, tenga mayor conciencia acerca de los diferentes eventos que afectan a estos seres sintientes, y poder conocer todo lo que nosotros podemos hacer para ayudar y para hacer un aporte a la sociedad en favor de los animales.”

La sesión también contó con la intervención de Katherine Pavéz, estudiante de derecho de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), quien abordó la necesidad de que Chile avance hacia un marco jurídico que reconozca a los animales como seres sintientes, tomando como referencia experiencias legislativas europeas: “Yo creo que podría mejorar desde el inicio hasta el final todo lo que se conoce como derecho animal acá en Chile. Todas las ideas que están en esta mesa son muy avanzadas y muy buenas para el futuro del país,” afirmó.

La Mesa Regional de Derecho Animal, impulsada por la Universidad de Atacama, es un espacio interdisciplinario e interinstitucional, cuyo propósito es articular esfuerzos para la promoción de políticas públicas, investigación, formación y acción social en torno al respeto y la protección animal en la Región de Atacama.

El pasado 12 de diciembre, en el Auditorio de Geología de la Universidad de Atacama, se llevó a cabo el encuentro “Celebra la Diversidad: Conociendo y Valorando el Autismo”. Este evento, alineado con las actividades del Día Mundial de las Personas con Discapacidad, buscó educar, derribar prejuicios y construir una cultura de respeto hacia las personas neurodivergentes.

Destacadas ponencias

La actividad contó con la participación de destacadas voces en el ámbito académico y profesional. Lorena González Otárola, encargada de la Unidad de Mejoramiento Docente de la Universidad Tecnológica Metropolitana, ofreció una charla central sobre inclusión, diversidad y docencia, enfatizando la importancia de un cambio en los paradigmas educativos.

Por su parte, la nutricionista Constanza Espinoza abordó el impacto de la alimentación en personas con autismo, mientras que el abogado Rafael Cortés presentó un análisis sobre las implicancias legales de ser una persona con discapacidad en el marco normativo chileno. Estas exposiciones ofrecieron un panorama integral de los desafíos y oportunidades para avanzar en la inclusión.

Katia Rivero Cepeda, académica de la Universidad Católica del Norte, expresó: “Hablar de inclusión no es solo aceptar o tolerar, sino respetar al otro como un legítimo otro. La formación de formadores es clave para construir una sociedad que valore las diferencias”.

Reflexión y aprendizaje colectivo

Pía Javiera Ávalos Quevedo, jefa del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, enfatizó el propósito de la jornada: “La invitación es a aprender, conocer y valorar la neurodivergencia, eliminando las barreras que perpetúan la discriminación y los prejuicios”. Además, destacó el valor de sumar testimonios de personas con experiencias directas, logrando una reflexión más profunda y auténtica.

Desde el público, Paola Sosa, secretaria de la agrupación “TEAcompaño Rosario”, compartió su experiencia trabajando con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). “Hemos evidenciado avances significativos, pero las mayores barreras aún están en la sociedad y, muchas veces, en las familias mismas”, mencionó Sosa, resaltando la importancia de involucrar a todos los actores sociales en el proceso de inclusión.

El evento, que también fue transmitido a través del canal de YouTube UDA Televisión, logró convocar a estudiantes, académicos y público general, evidenciando el interés colectivo por generar espacios de diálogo y aprendizaje en torno a la diversidad.