La segunda novela del académico y director del Centro de Armonización Curricular y Desarrollo Docente de nuestra casa de estudios, Cristian Pérez Marín, fue presentada ante la comunidad universitaria en una ceremonia que relevó el valor de la literatura como herramienta para preservar la memoria y el patrimonio cultural de la Región de Atacama.
Por la Dirección de Vinculación y Comunicaciones
En dependencias de nuestra Universidad de Atacama se realizó el lanzamiento de El último navegante de Inca de Oro, segunda novela del académico y director del Centro de Armonización Curricular y Desarrollo Docente de la Casa de Estudios, Cristian Pérez Marín, obra inspirada en la historia, identidad y tradiciones del histórico poblado minero de Inca de Oro.
La actividad reunió a integrantes de la comunidad universitaria, estudiantes, representantes del ámbito cultural y editorial, además de invitados vinculados al patrimonio regional, en una jornada que permitió relevar la importancia de la literatura como vehículo para conservar y transmitir las historias que forman parte de la identidad de Atacama.
Para Cristian Pérez Marín, el lanzamiento representa una oportunidad para que esta historia cobre nueva vida en el marco del rescate del patrimonio inmaterial de la región, y explicó que tanto esta novela como su primera obra tienen como escenario central a Inca de Oro, localidad reconocida como Pueblo Típico Minero de Chile desde 2014.
La obra surge a partir de un hecho ocurrido en la localidad en 1946, sobre un hombre, Don Armando Gallo, que busca construir un barco en donde no hay mar. Y, a través de la ficción literaria, reconstruye esta historia marcada por la dignidad, la esperanza y la fuerza de quienes construyeron sus vidas en medio del desierto.
En ese sentido, Pérez Marín destacó que la novela busca rescatar aquellas historias que forman parte de la identidad de quienes han decidido permanecer en este territorio. “El último navegante de Inca de Oro habla de la búsqueda de los sueños y la materialización de esos sueños que se transforman, en medio del desierto”, expresó.
Universidad de Atacama y su compromiso con la cultura y el patrimonio
El lanzamiento contó con el respaldo de la Universidad de Atacama, que contribuyó a generar un espacio para la presentación y difusión de la obra.
Marianela Vivanco, coordinadora de biblioteca del Centro de Recursos para el Aprendizaje e Investigación (CRAI) de la Universidad de Atacama, destacó la importancia de disponer de estos espacios para la difusión de la producción cultural y académica de la institución. “Para nosotros es un honor haber realizado este conversatorio y el lanzamiento del libro en el CRAI, ya que uno de nuestros objetivos es difundir la narrativa local, regional y patrimonial, así como también lo que se desarrolla al interior de la Universidad de Atacama. Nos sentimos sumamente orgullosos y complacidos de que se haya elegido este espacio para presentar la obra de un académico de nuestra institución”, señaló.
Por su parte, Pérez Marín valoró especialmente que la Universidad abra sus espacios a expresiones culturales que trascienden la divulgación científica.
“El solo hecho de establecer y abrir espacios para que se divulgue, no solo la ciencia, sino también las letras, es una ventana importante que la universidad abre a todas las personas que trabajan dentro y fuera de ella”, sostuvo.
Uno de los ejes centrales de la presentación fue la necesidad de preservar la memoria regional y transmitirla a las nuevas generaciones. En ese contexto, el académico invitó a quienes poseen historias vinculadas al territorio a atreverse a registrarlas: “La escritura, así como el habla, como el lenguaje en su conjunto, son los medios que la humanidad tenemos para preservar la memoria en el tiempo. En la necesidad de comunicar también está el patrimonio, que no es más que no olvidarnos de dónde venimos para tener claridad de hacia dónde vamos”, enfatizó.
Una obra que conecta literatura, historia y territorio
El editor y escritor Antonio Alfaro Rivera, socio fundador de Editorial Homo Desertum, sello responsable de la publicación, destacó el valor literario e histórico de la obra.
El editor valoró además el lugar escogido para el lanzamiento, destacando especialmente la presencia de estudiantes y miembros de la comunidad universitaria.
“El marco de público me tiene muy contento. Que hayan jóvenes se agradece. Biblioteca, libros, cuna de libros, resguardo de libros, academia y bajo el alero de nuestra principal casa de estudios. ¿Qué mejor? Así que estoy muy feliz y agradecido de que nos hayan invitado, y hago votos para que esto se siga repitiendo y manifiesto desde ya nuestro compromiso y nuestra disposición a que cada vez que la universidad nos requiera, nosotros vamos a estar incondicionalmente”, expresó.
La actividad también permitió acercar la literatura regional a nuestros y nuestras estudiantes. Alison Díaz Muñoz, estudiante de derecho, valoró la oportunidad de conocer la nueva obra de su profesor y participar en un espacio de conversación en torno al libro.
“Nos llamó la atención cómo iba a ser el tema del conversatorio. A nosotros nos sirve porque trabajamos mucho en temas orales”, comentó.
La estudiante también valoró que el lanzamiento se realizara en la Universidad de Atacama: “Siento que es muy importante, porque rompe una barrera en cuanto a lo que tiene que realizar un académico. Creo que es un avance para nosotros, saber que la universidad está al pendiente y que apoya mucho los trabajos de todas las personas que se encuentran en su comunidad.”
Patrimonio que se proyecta hacia las nuevas generaciones
El último navegante de Inca de Oro se suma así a las iniciativas que buscan poner en valor la identidad y el patrimonio cultural de la Región de Atacama, utilizando la literatura como una herramienta para preservar relatos, experiencias y memorias vinculadas a sus territorios y comunidades.
La Universidad de Atacama reafirma, mediante este tipo de iniciativas, su compromiso con la promoción de las artes, la cultura y el patrimonio, generando espacios de encuentro entre la comunidad universitaria y el entorno regional, y reconociendo que el conocimiento también se construye y transmite a través de las historias, las letras y la memoria colectiva.
