La actividad contó con la participación del Premio Nacional de Historia Jorge Pinto Rodríguez, quien dictó una charla sobre la historia como creadora de identidades, relevando la importancia de reconocer y fortalecer las identidades locales y regionales.
Por la Dirección de Vinculación y Comunicaciones
Con una significativa jornada académica y de encuentro con la comunidad universitaria, nuestra Universidad de Atacama realizó el lanzamiento oficial de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, programa que recibió a su primera cohorte de estudiantes durante el año 2026. La ceremonia contó con la destacada participación de Jorge Pinto Rodríguez, Premio Nacional de Historia y director del Instituto Ta Iñ Pewam de la Universidad Católica de Temuco, quien compartió sus reflexiones en torno al papel de la historia en la construcción de las identidades.
Durante su visita, el académico valoró positivamente el desarrollo y las proyecciones de la Universidad de Atacama, manifestando su satisfacción por participar en este importante hito institucional. “Me llevo la mejor impresión. Es una buena universidad, con posibilidades de crecimiento y expansión que necesita esta región”, señaló, destacando además la experiencia de compartir con integrantes de la comunidad universitaria.
Uno de los principales ejes de su presentación fue la relación entre historia e identidad. Al respecto, Pinto Rodríguez sostuvo que “la identidad hoy exige respeto, sobre todo respeto por las identidades locales y regionales en un estado centralista que ha invisibilizado a las regiones. Ahora esa es una tarea que nos compete a todos”.
“El Estado chileno ha hecho muchas cosas buenas, sin duda, pero creo que ha fallado en entregar poder a las regiones para que éstas decidan su futuro, sean protagonistas de su propia historia y no seamos, como yo digo, una verdadera colonia de Santiago. Y en eso Copiapó da un ejemplo notable, porque aquí ha habido siempre movimientos regionalistas que han llamado la atención de las autoridades centrales”, agregó.
Por su parte, Ximena Sapiains González, coordinadora de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, explicó que esta ceremonia representa un hito fundamental para el desarrollo del nuevo programa académico.
“Quisimos dar a conocer formalmente esta nueva carrera con un hito relevante, como es contar con la presencia de don Jorge Pinto Rodríguez. También invitamos a las familias para que conozcan lo que estamos haciendo por sus hijos e hijas, cómo trabajamos con procesos de calidad y cómo buscamos formar a los mejores profesionales, pero también a las mejores personas”, indicó.
La coordinadora destacó además que la carrera ya inició su proceso de acreditación, contando con el acompañamiento y compromiso de la institución. En ese sentido, valoró el trabajo colaborativo de las autoridades de la Facultad de Humanidades y Educación y de la Universidad de Atacama para concretar esta iniciativa.
Otro de los aspectos destacados fue el compromiso de Jorge Pinto Rodríguez con la formación de las nuevas generaciones de profesores y profesoras de historia, mediante la donación de libros de su autoría que serán distribuidos entre la biblioteca universitaria, la Facultad de Humanidades y Educación y cada uno de los estudiantes de la carrera.
Un comienzo significativo para la primera generación
La jornada también contempló el reconocimiento al mérito académico de estudiantes de esta primera cohorte, destacando el rigor y la constancia en el estudio. Entre quienes recibieron esta distinción se encuentra Dana Montalván, estudiante de primer año, quien valoró especialmente la realización de esta ceremonia y la oportunidad de compartir con una figura de la relevancia de Jorge Pinto Rodríguez.
“Tener al Premio Nacional de Historia acá, a Jorge Pinto, fue impresionante. Aparte el cariño de todos se notó demasiado. Somos una carrera recién nacida y es muy lindo tener estas instancias, sinceramente”, expresó.
Respecto de la charla, destacó especialmente la reflexión del historiador sobre la identidad nortina y su vínculo con el territorio. “El hecho de la identidad, que él se caracterice tanto con que es de acá del Norte Chico, que tenga tan arraigada esa identidad de un nortino, es muy lindo de escuchar”, comentó.
De esta manera, la Universidad de Atacama reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la formación inicial docente, la excelencia académica y la generación de espacios de reflexión en torno a la historia, el patrimonio y las identidades territoriales, dando inicio a una nueva etapa para la formación de profesores y profesoras comprometidos con las necesidades y particularidades de la Región de Atacama.
