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Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia recibió a pares simulados externos iniciando su proceso de Autoevaluación con miras a la Acreditación

Patricia Sasso Orellana, Directora del Departamento de Educación Parvularia, al ser consultada por la relevancia de este proceso señaló: “Para toda la comunidad universitaria que conforman la Unidad, la realización de esta simulación del proceso de acreditación, se asumió como una oportunidad de aprendizaje, es primera vez que se desarrolla este ejercicio en la carrera, lo que motivó al equipo a preparar y realizar todo el proceso con profesionalismo y seriedad. Valoramos especialmente los esfuerzos de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad de nuestra casa de estudio en el acompañamiento y gestión de esta simulación”.

Finalmente expresó “Sin lugar a dudas que la evaluación de un par externo en este importante proceso nos ayuda a tener una visión alternativa y crítica de lo que estamos realizando. La comunidad del Depto. de Educación Parvularia, asumió con gran ilusión y expectativas la visita, que permite enfrentar este desafío con mayores y mejores herramientas”.

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