Con simuladores de realidad virtual e importante presencia femenina: UDA lanza pionero curso para formar linieros o linieras de redes eléctricas en Atacama

  • Ejecutado por el OTEC-UDA en el marco de la IFI Energía Atacama, el programa busca cubrir la brecha de capital humano especializado en transmisión eléctrica mediante un modelo colaborativo público-privado.
Por la Dirección de Vinculación y Comunicaciones

En una ceremonia que reunió a representantes del mundo público, privado y académico, en la UDA se llevó a cabo el lanzamiento oficial del «Curso Integral de Formación Liniero o Liniera de Construcción de Redes de Transmisión Eléctrica». La iniciativa, pionera en la región, tiene como objetivo principal formar especialistas calificados para el desarrollo, montaje y mantenimiento de la infraestructura eléctrica nacional, respondiendo a la alta demanda de capital humano que exige la transición hacia energías renovables.

Dicho curso es ejecutado gracias a un trabajo en conjunto en el que se ven involucrados el Organismo Técnico de Capacitación de la casa de estudios (OTEC-UDA), el Departamento de Tecnologías de la Energía de la Facultad Tecnológica y la Dirección de Educación Continua. Esta instancia forma parte de la Iniciativa de Fomento Integrada (IFI) Energía Atacama, iniciativa financiada por el Gobierno Regional a través del Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) y operada por GEDES, en alianza con Corfo, la Seremi de Energía, Conexión Línea Kimal–Lo Aguirre e ISA Energía.

La puesta en marcha de este programa reafirma el rol de la casa de estudios con el entorno local. «Como universidad estatal, la Universidad de Atacama está plenamente inserta en el desarrollo de la región, y lo hace de manera integral: no solo mediante la formación de pregrado y postgrado, sino también con una educación continua estrechamente conectada con las necesidades reales del territorio», destacó el Vicerrector Académico de la UDA, Fernando Herrera.

La autoridad universitaria agregó que «Entendemos que la transición energética no depende únicamente de grandes inversiones o nuevas tecnologías, sino fundamentalmente de las personas capacitadas para construir, operar y mantener esa infraestructura. Por eso, formar linieras y linieros es una contribución directa y concreta al desarrollo energético y sostenible del país. Este programa responde directamente a los desafíos de la Estrategia Regional de Desarrollo de Atacama, impulsando la diversificación productiva y el capital humano especializado que la región exige. Asimismo, materializa los objetivos del Fondo de Investigación para Universidades (FIUT), consolidando una articulación efectiva entre la universidad, el Estado y el sector productivo para traducir el conocimiento en empleo de calidad, mayor bienestar y mejores oportunidades para nuestra comunidad».

Alta convocatoria, equidad de género y articulación público-privada

La convocatoria superó ampliamente las expectativas iniciales de las instituciones organizadoras, registrando un total de 158 postulantes para el proceso de selección. «Al inicio nos preguntábamos si habría interesados, porque es un rubro poco conocido en la región que exige conocimientos previos y condiciones físicas adecuadas para el trabajo en altura. Alcanzar 158 postulantes fue una gran sorpresa. Seleccionamos a 34 personas, entre ellas siete mujeres, lo que resulta sumamente valioso en un sector donde habitualmente no hay alta presencia femenina», destacó Alejandra Tello Zamorano, directora de Educación Continua de la UDA.

Desde la institucionalidad pública, el Seremi de Energía, Manuel Nanjari, valoró el hito indicando que «Esta iniciativa representa muy bien el espíritu de la Ruta Energética 2026-2030, y que establece una hoja de trabajo concreta para avanzar en una transición energética segura, fortalecer la infraestructura que el país necesita y, muy especialmente, desarrollar las capacidades y el capital humano que harán posible esa transformación».

En tanto, la directora de Corfo Atacama, Alejandra Lettura, indicó que “Este proceso de formación busca cerrar brechas de capital humano especializado, generar oportunidades laborales de calidad y preparar a nuestra región para los desafíos de la transición energética. Esta iniciativa es fruto de la colaboración entre el Gobierno Regional, Corfo, la Seremi de Energía, la Universidad de Atacama y las empresas del sector, una muestra de que la articulación público-privada y academia logra importantes resultados”.

Por parte del sector privado, la colaboración interinstitucional se perfila como un eje estratégico para resolver brechas técnicas. Carolina Zúñiga, directora de Sostenibilidad de ISA InterChile, indicó que «Nos enorgullece poder ser parte de estas mesas iniciales de trabajo donde se concentra el mundo público, privado y la academia, porque dentro de la estrategia de ISA siempre ha sido poder fortalecer el capital humano y la posibilidad del día de mañana de generar empleo local, sobre todo en los lugares donde nosotros tenemos presencia».

En esa misma línea, Gustavo Labbé Rubio, líder de Asuntos Públicos y Sostenibilidad en Conexión Kimal-Lo Aguirre, señaló que «nuestra empresa está enfocada en poner en marcha uno de los proyectos de transmisión más grandes del país y hoy existe una carencia de este capital humano a nivel regional y nacional. Apoyar esta iniciativa junto a Corfo, la UDA y otros actores nos permite ampliar la posibilidad de incorporar profesionales capacitados a las faenas. Una colaboración liderada por la academia junto al sector público y privado es el camino virtuoso para resolver estas brechas».

Capacitación de vanguardia con realidad virtual

Una de las principales innovaciones presentadas durante la jornada de apertura fue el uso de tecnología de realidad virtual aumentada. Mediante este software interactivo de última generación, los alumnos y alumnas podrán simular maniobras críticas en torres de alta tensión, fortaleciendo protocolos de seguridad, uso de Elementos de Protección Personal (EPP), identificación de zonas seguras y evaluación de condiciones meteorológicas antes del trabajo en terreno.

La efectividad de esta herramienta fue valorada directamente por el alumnado. «Es muy importante estudiar electricidad e introducirse en el mercado de transmisión y distribución. El software de realidad virtual que probamos es genial, nos acerca mucho más a la realidad del trabajo que vamos a enfrentar en terreno. Invito a más personas a atreverse a realizar estos cursos, romper paradigmas e ir innovando en la industria», concluyó Gianella Hernández, estudiante seleccionada del programa.

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