El viernes 14 de octubre a las 10:30 horas en el Salón Auditorio de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama se desarrolló la actividad de Conmemoración del día Internacional del Bastón Blanco, denominada «Acercándonos a la discapacidad visual».
El Director General de la Sede Vallenar Mg. Juan Campos Nazer, expresó lo beneficioso que es desarrollar estos eventos para la comunidad, «cada vez debemos poder trabajar en la inclusión y el desarrollo de este tipo de actividades, que nos permiten en primer lugar aprender y poder trabajar en un mundo mucho más inclusivo, donde podamos diferenciar distintos aspectos en los contextos de discapacidad, de esta forma lograr potenciar aspectos positivos que permitan una mayor inclusión en nuestro diario vivir».
La profesional del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa (DIEE) en la Sede Vallenar, Camila Alvarado resumió que, «con el objetivo de acercarnos a la discapacidad visual y en conmemoración del Día Internacional del Bastón Blanco, que se celebra cada 15 de octubre, quisimos organizar esta actividad junto a la Fundación, la cual como departamento de Inclusión y Equidad Educativa nos quisimos hacer presente junto al Centro de Recursos Tecnológicos Accesibles (IncluIEE) dando a conocer los objetivos del centro y las tecnologías accesibles a disposición de la comunidad universitaria con diversidad funcional visual, nuestro principal objetivo es minimizar las barreras de información y comunicación, orientando y capacitando en el uso de estas herramientas tecnológicas, como también la realización de ajustes en material educativo como nos mostró Víctor Urbina, su encargado».
En dicha presentación, el Ingeniero de Sistemas Víctor Urbina encargado del Centro de Recursos Tecnológicos Accesibles (IncluIEE) dio a conocer que el centro se creó en el año 2020 por medio del financiamiento del proyecto ministerial ATA1999, iniciativa que pretende potenciar el trabajo del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, a través de la minimización de las barreras para el acceso, la participación y el aprendizaje de la comunidad estudiantil, favoreciendo la igualdad de oportunidades en el acceso a la información proporcionada por la institución, orientando y capacitando en el uso de tecnologías para la inclusión. El centro en su quehacer realiza (i) ajustes razonables a material educativo, (ii) asesora y apoya en el uso de la tecnología accesible más pertinente de acuerdo a los requerimientos específicos de la persona con diversidad funcional, (iii) realiza préstamo de tecnologías accesibles y (iv) generar instancias educativas sobre la creación de material accesible y el uso de tecnologías como herramientas que contribuyen en la accesibilidad a la información y comunicación.
El encargado del IncluIEE Víctor Urbina agregó que, «en esta oportunidad se dieron a conocer tecnologías accesibles (hardware-HW, software-SW) con enfoque en diversidad funcional visual adquiridas y disponibles en el centro, algunas de ellas fueron: SW OpenBook, SW JAWS, SW NVDA, HW Mouse TrackBall, HW Teclado Kinderboard, HW Impresora Zyfuse, HW impresora braille, entre otras disponibles en el mercado. Para solicitar información o algún servicio por favor contactar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.»>centro.incluiee@uda.cl «. Cabe destacar que el Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, responde a la diversidad cultural, funcional y sexual, a través de la educación, apoyo y acompañamiento a la comunidad universitaria. Con líneas de trabajo en: Diversidad Funcional, Interculturalidad y pueblos originarios y Diversidad sexual.
Las expositoras invitadas fueron Jazmín Flores, coordinadora regional y Ana Arancibia, ambas Trabajadoras Sociales de la Fundación Chilena para la Discapacidad en Vallenar, quienes expresaron «en conjunto trabajamos en conmemorar y visibilizar la discapacidad visual en este caso. Diferenciar los tipos de bastones existentes, las distintas ayudas técnicas que utilizan las personas con esta discapacidad». Por su parte, Jazmín Flores resaltó que «día a día vemos discapacidad en las calles, tenemos artistas que viven con ella y es importante el trabajo a realizar con la comunidad, las entidades municipales y todo tipo de autoridades en este territorio. Nosotros como fundación estamos aportando desde nuestra vereda y conocimientos, por eso esta actividad es muy positiva, porque queremos avanzar desde la educación en esta temática, con sus tecnologías y accesibilidad en avanzar en discapacidad».
A la jornada asistió Mauricio López, jefe del Departamento de Educación de la Provincia del Huasco a quien esta actividad le pareció «muy importante, porque todos debemos tener al menos nociones de las nuevas tecnologías que ayudan a los estudiantes para que puedan tener aprendizajes significativos. Todo lo que nos presentaron hoy es un gran aporte para los estudiantes que tienen necesidades educativas especiales».
Asimismo, participó Francisca Rojas, profesora del Colegio Ambrosio O´Higgins y además es coordinadora de la Mesa de Gestión Inclusiva de la Municipalidad de Vallenar, quien además es fundadora de la agrupación de diabetes juvenil Sweet Free y en el Club Rotary es la Presidenta de Diversidad Equidad e Inclusión y sus palabras tras la jornada fueron las siguientes: «tenemos una estudiante en situación de discapacidad en lo visual, por eso en nuestro afán de ayudar a la familia y como profesores para aprender a enseñarle de mejor manera estas tecnologías nos dan una herramienta para ayudar a nuestra alumna. Estoy agradecida de la invitación para seguir nutriéndome de esta información, que apunta a una ciudad y un país inclusivo que soñamos».
Una de las asistentes a la conmemoración fue Paulina Cortés, beneficiaria del programa Tránsito a la Vida Independiente y destacó los beneficios que ha obtenido participando, «me invitaron y como quiero aprender más, vine para aprender más sobre mi discapacidad y desempeñarse normalmente sin tantas trabas para salir adelante y gracias al programa ahora yo puedo ser más independiente».
Las imágenes de la jornada están en el canal de YouTube de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama.