La actividad, enmarcada en el Programa Corporalidad y Movimiento del Mineduc, reunió a educadoras de párvulo y docentes de 17 establecimientos de la capital regional en un taller teórico y práctico sobre motricidad y aprendizaje.
Por la Dirección de Vinculación y Comunicaciones
El Departamento de Educación Física de la Universidad de Atacama y la Seremi de Educación realizaron la jornada “Cuerpo en Movimiento, Aprendizajes en Acción”, en el marco del Programa Corporalidad y Movimiento, impulsado por la División de Educación General del Ministerio de Educación. La actividad tuvo como propósito promover enfoques pedagógicos centrados en la corporeidad y el movimiento como ejes fundamentales de los aprendizajes y el bienestar estudiantil.
Para la actividad, fueron convocados 17 establecimientos de la capital regional, cuyas educadoras de párvulo de los niveles de transición y docentes de primero y segundo básico participaron en un taller con una parte teórica y otra práctica, a cargo del profesor Rodrigo Díaz, del Departamento de Educación Física de la Universidad de Atacama.
Al respecto, la coordinadora regional del programa en la Seremi de Educación, Jessica Rojas, explicó que la iniciativa se ha implementado desde hace varios años en distintos establecimientos de la región. “En los últimos años nos hemos enfocado en desarrollar capacidades para que educadoras de párvulo y docentes de primero y segundo básico trabajen las estrategias del programa con sus niños y niñas”, señaló.
Rojas destacó que la alianza con la UDA comenzó este año y que es la primera vez que trabajan juntos. “Estamos muy agradecidos de su colaboración, porque tenemos en la región docentes capacitados en estas temáticas. Es una alianza que queremos seguir potenciando para que estas estrategias se transfieran cada vez más al aula y contribuyan a una formación integral de los estudiantes”, afirmó.
Por su parte, el profesor Rodrigo Díaz explicó que el objetivo fue acercar a las docentes al trabajo psicomotor. “Trabajamos la motricidad gruesa y fina a partir de la aplicación del test MOBAK, que evalúa el control de objetos y el control del cuerpo de los niños. Es la primera vez que tenemos esta alianza con nuestro departamento y queremos que se amplíe”, sostuvo.
En la parte práctica lo apoyaron tres estudiantes del semillero de investigación de la unidad, quienes posteriormente realizarán un estudio sobre la aplicación de la batería MOBAK. “Trabajar con la Secretaría de Educación reviste un gran valor para ellas y su futura formación profesional”, agregó.
Una de ellas, Marisela Cerda, estudiante de primer año de Educación Física, contó que en la jornada se presentaron actividades como lanzar, atrapar, conducir con los pies y botar con las manos, mediante pequeños circuitos o juegos. “Nos ayuda a soltarnos con los alumnos, a tener voz de mando y a crear distintas técnicas para trabajar con niñas y niños”, comentó.
Geraldy Carvajal, educadora de párvulo de la Escuela San Vicente de Paul y asistente de la capacitación, valoró la experiencia. “Nos enseñó la importancia del movimiento y de hacer pausas activas, lo que me sirve para recuperar la atención de mis 40 niños e integrar a quienes tienen menos afinidad con el papel y el lápiz. Se hacen pocas capacitaciones en la región, por lo que es muy bueno que Universidad de Atacama preste sus instalaciones para realzar estas actividades”, expresó.
Finalmente, la Universidad de Atacama, junto con la Seremi de Educación, replicarán la jornada “Cuerpo en Movimiento, Aprendizajes en Acción” en la Sede Vallenar, donde docentes y educadoras de párvulo de 17 establecimientos educacionales de la comuna se nutrirán con esta información para crear nuevas técnicas con sus alumnas y alumnos.
