La Unidad de Arte, Cultura y Patrimonio de la Universidad de Atacama impulsa talleres de verano como panorama creativo para niños y niñas de Caldera, Copiapó y Vallenar.
Con una alta convocatoria y una programación diversa, la Unidad de Arte, Cultura y Patrimonio, desarrolla durante este verano una nueva versión de su Escuela de Verano, consolidándose como una alternativa lúdica, artística y educativa para niños, niñas y adolescentes de distintos puntos de la región.
En esta cuarta versión, la iniciativa ha logrado convocar a más de 150 participantes, quienes durante una semana completa acceden a experiencias formativas centradas en el arte, la cultura, el patrimonio, la ciencia y la creatividad, mediante talleres prácticos y participativos que promueven el aprendizaje activo en un entorno seguro, inclusivo y colaborativo.
Al respecto, Paola Rivera, encargada de la Unidad de Arte, Cultura y Patrimonio, destacó el impacto de esta convocatoria señalando que “en esta cuarta versión estamos muy contentas con el quórum alcanzado. Son más de 150 niñas y niños que se entusiasmaron por participar de este espacio, el cual se desarrolla en un entorno seguro, inclusivo y colaborativo, especialmente pensado para el disfrute y el aprendizaje activo de las nuevas generaciones durante el periodo estival”.
Rivera, destacó y agradeció la labor de quienes lideran estos talleres, señalando que » la escuela de verano se sostiene gracias al talento regional, a través de artistas de la zona, académicas, académicos, y profesionales de la UDA. Gracias a estas personas es posible realizar la escuela de verano año a año».
La programación 2026 contempla talleres como Creación de Marionetas, Reporteros en Acción, Creación de Juegos Patrimoniales, Ciencia, Innovación y Emprendimiento, Fotografía, Cerámica Ancestral, Cestería Tradicional, Cuenta Cuentos y Creación de Máscaras Precolombinas, además de Pintura, impartido en la sede Vallenar, y Dibujo e Ilustración, desarrollado en el Centro de Desarrollo Cultural Caldera UDA, ampliando el acceso territorial a estas experiencias.
Desde la comunidad, la iniciativa ha sido valorada positivamente por apoderadas y apoderados. Hilda Zuleta, apoderada de uno de los niños que participa en la escuela de verano en Caldera, señaló que “es maravilloso que la universidad desarrolle estos espacios. Nosotros, que somos de una zona costera, muchas veces no contamos con alternativas de entretención para los niños durante el verano, por lo que estas instancias son importantes, entretenidas y muy bonitas. Ojalá se realicen con mayor frecuencia”.
Más allá de su carácter recreativo, los Talleres de Verano refuerzan el rol de la Universidad de Atacama como institución pública comprometida con la formación integral, la vinculación con el medio y el desarrollo cultural y educativo del territorio, acercando tempranamente a las nuevas generaciones al quehacer universitario y fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad regional.
