Delegaciones universitarias de Catamarca, La Rioja y otras provincias argentinas participaron en jornadas de trabajo orientadas a consolidar una agenda de cooperación académica, científica y territorial entre ambos países.
Durante los días 10 y 11 de junio, la Universidad de Atacama recibió a representantes de instituciones de educación superior argentinas en el marco del Programa de Integración Binacional Copiapó–ATACALAR, iniciativa que busca fortalecer los vínculos de cooperación entre Chile y Argentina a través de la educación, la ciencia, la innovación y el desarrollo territorial.
Las actividades contemplaron reuniones de trabajo, espacios de diálogo interinstitucional y el Encuentro Binacional de la Red de Universidades, instancia desarrollada en dependencias de Rectoría de la Universidad de Atacama y que reunió a autoridades universitarias, representantes municipales y actores vinculados al proceso de integración regional.
Las jornadas contaron con la participación del rector de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera Olivares, quien acompañó los encuentros sostenidos con las delegaciones argentinas. En la jornada del jueves 11 de junio también participó el director de Desarrollo Institucional de la Universidad de Atacama, César Espíndola Arellano. Por parte de la Ilustre Municipalidad de Copiapó estuvo presente el director de Desarrollo Comunitario y Cultural, Mauricio Ceriche.
Respecto a estas instancias de trabajo, el rector Forlin Aguilera destacó el aporte que las universidades pueden realizar a los procesos de integración regional.
“Las universidades tenemos la capacidad de transformar la integración en una oportunidad concreta para nuestros territorios. A través de la formación de capital humano, la investigación, la innovación y la vinculación con el medio podemos contribuir a que los desafíos comunes de nuestras regiones se conviertan en proyectos de desarrollo compartido. La Red de Universidades ATACALAR es una expresión de esa convicción y una plataforma que nos permitirá fortalecer la cooperación académica, científica y tecnológica entre Chile y Argentina”, señaló.
La autoridad universitaria agregó que “la integración no solo se construye mediante infraestructura o corredores bioceánicos; también se construye a través del conocimiento, la cultura y la colaboración entre instituciones que comparten desafíos y oportunidades. Como universidad pública y regional, estamos comprometidos con impulsar este trabajo conjunto en beneficio de nuestras comunidades”.
Universidad Nacional de Catamarca
Una de las delegaciones participantes correspondió a la Universidad Nacional de Catamarca, representada por el subsecretario de Coordinación e Infraestructura Universitaria, Faustino Orlando Abarca, quien valoró el espacio de trabajo generado entre las instituciones de educación superior de ambos países.
“Nos convoca la reunión de la región ATACALAR y hemos formado parte de una comitiva que viene representando a la provincia. La universidad también está presente porque se conforma una mesa de universidades, ciencia y tecnología. En ese marco estamos aquí para estrechar lazos de cooperación académica, de cooperación institucional y de integración, que es el principal objetivo de esta visita”, señaló.
La autoridad argentina destacó además el valor que tiene la colaboración entre universidades para generar iniciativas conjuntas que permitan fortalecer la formación profesional, la investigación aplicada y la transferencia de conocimiento en beneficio de los territorios que integran el corredor bioceánico.
Universidad Nacional de La Rioja
La agenda de trabajo continuó el jueves 11 de junio con el Encuentro Binacional de la Red de Universidades y la conferencia “Políticas Públicas y Cooperación Estratégica: posibilidades para un desarrollo económico concreto”, dictada por la rectora de la Universidad Nacional de La Rioja, Dra. Natalia Álvarez Gómez.
Durante su exposición, la autoridad académica planteó la necesidad de comprender la integración como una política pública sostenida en el tiempo, respaldada por el trabajo coordinado entre gobiernos, universidades, sector privado y comunidades.
“Queríamos traer una ponencia que planteara que la integración debe ser una política pública y una voluntad compartida por quienes conforman este proceso. Pero también que se concrete a través de una cooperación estratégica orientada al desarrollo. Esto requiere una nueva forma de gestión donde los gobiernos locales, el sector privado, las universidades y la comunidad trabajen conjuntamente para construir oportunidades de desarrollo”, indicó.
La rectora agregó que los procesos de integración deben avanzar más allá del aprovechamiento de recursos compartidos y enfocarse en mejorar la calidad de vida de las personas.
“No solo debemos pensar en las oportunidades que ofrecen la minería o las energías renovables. También debemos preguntarnos cómo ese desarrollo mejora la calidad de vida de las personas, cómo respetamos las culturas y las identidades de cada territorio y cómo generamos espacios de diálogo y acuerdos permanentes”, sostuvo.
Atacalar
Durante las jornadas también participó el alcalde de Copiapó, Maglio Cicardini Neyra, quien destacó el interés manifestado por diversas instituciones de educación superior argentinas para conformar una red permanente de colaboración junto a la Universidad de Atacama.
“Las universidades y los centros del conocimiento son un punto muy importante para la articulación que necesitamos impulsar. Hoy existe el interés y el entusiasmo de instituciones como las universidades de La Rioja, Córdoba, Catamarca y la Universidad de Atacama para conformar esta red. Creemos que la integración con Argentina requiere también una sólida base académica y de generación de conocimiento, por lo que estamos avanzando por un muy buen camino”, afirmó.
La realización de estas jornadas reafirma el compromiso de la Universidad de Atacama con la internacionalización, la cooperación académica y el fortalecimiento de alianzas estratégicas que contribuyan al desarrollo sostenible de la Región de Atacama y de los territorios que integran el espacio de integración ATACALAR.
