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A través de la Facultad de Humanidades y Educación, la Universidad de Atacama integra el Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad, junto a la Universidad de Concepción como patrocinante, Universidad Austral de Chile, Fundación Chile y Fundación Educacional Seminarium. Alcanzar la calidad de la educación, a través de procesos de mejora es un imperativo del centro +Comunidad, mediante la promoción de procesos de mejora que impacten en manera profunda y relevante la vida de los estudiantes y en las comunidades.

El XX congreso internacional de materiales y metalurgia – SAM/CONAMET 2022, se realizó en Mar del Plata entre el 2 al 6 de mayo y conto con la participación del estudiante de postgrado en ingeniería en metalurgia Felipe González en representación de la universidad de Atacama.

La Red iberoamericana de introducción a la investigación de Ciencias Ambientales R3iCA, se encuentra desarrollando un curso de formación que permite potenciar las herramientas para la caracterización ambiental de ecosistemas acuáticos. El curso gratuito se enmarca dentro de un proyecto de la Agencia Nacional de Investigación Desarrollo ANID adjudicado por. En él participan investigadores e investigadores de los sectores públicos, privados e independientes. Una contribución para conocer el impacto humano sobre nuestros ecosistemas.

Un Plan de Capacitación como Agentes Preventivos para académicos y funcionarios de la Sede Vallenar se desarrolló durante los días 10, 11 y 12 de mayo, con dos horas por jornada y dictado por un profesional del Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género.

Columna de opinión: Dr. Planck Barahona Urbina, académico departamento de Industria y Negocios, UDA.

El copago es el monto que deben pagar los pacientes luego de una prestación sanitaria. En otros términos, el copago es el bono que pagamos cada uno de los chilenos cuando requerimos asistencia médica. La implementación del copago parte del supuesto que las personas tienen incentivos a realizar un uso excesivo de ciertos servicios médicos. Esta conducta traería consigo un aumento del gasto global en salud. Frente a esta situación, se propone hacer partícipe a los pacientes de una porción de los gastos en que ha incurrido producto de la asistencia sanitaria.

Durante los días 4, 5 y 6 de mayo del presente año, la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Parvularia, recibió -en modalidad virtual- la visita de pares evaluadores del Consejo Nacional de Acreditación. El Comité de Pares, estuvo conformado por las Educadoras de Párvulos: Violeta Vargas, presidenta; María Isabel Molinet, par evaluadora; Luz María Yañez, par evaluadora, Secretaria Técnico y Ministra de Fe: Tamara Bolado Viadero.